漫画《フェラ 音 出し 方》2行目ライン
フェラ 音 出し 方あらすじ
どの(📼)馬(🤛)も口や馬具が身(🏯)體に着い(🈹)てゐる處な(🛷)どから(🚒)、石鹸(🎮)(jiǎn )泡のや(💊)うな汗をブク／＼に出して(🕉)ゐた。舌をだらり出して(🔓)、鼻(bí )穴を大きくし、や(👰)せた(🕶)足を棒切れのやうに(🚠)動(🚡)かしてゐ(🤞)た。充(chōng )分に食(😟)物を(🙎)や(🦖)つてゐない、(🐹)源吉の(🈷)馬(mǎ(🏉) )などは(💪)すつ(✌)かり(✂)疲れ切つて、足(🛺)(zú )を(⭐)ひよい(♒)と雪(xuě )道に深くつきさしたり(⚪)すると、そ(👏)の(💳)まゝ無氣力(🧣)(lì )にのめりさう(🐂)にな(🐮)つた(🐰)。源吉は、も(📮)うし(🥖)ば(🙇)らく(🖥)した(🔻)ら、馬を賣り飛ばすなり、ど(📷)うな(🈴)り、處分を(🐚)しなければ(🐔)ならないと、考へてゐた。
だ(🤟)ん／＼百姓達(🚲)は本(běn )氣になつた。
「ホラ、校長先生！」母(🍽)が(👄)どなつた。
見(🥉)る(👾)と、涯もな(💏)く廣(⏱)がつてゐるたゞ(🗨)雪(🔄)ばか(🤹)りの廣野を(📈)、何(👕)臺も(🕛)の(🤧)馬(mǎ )橇がまがりくねつ(☝)てついて(🍓)ゐ(🔴)る(😺)道を、勢(⏮)(shì(💥) )ひよく走(⚫)つ(🖕)て行く(🌇)一列(👅)が見(🧣)えた。遠(yuǎn )くから、(💓)その(🔙)橇の調(👇)子(zǐ )のいゝ鈴の音が(🤰)聞(wén )えてきた。時々、雪(xuě(🕌) )煙が、パ(🐀)ツ／＼と(👧)上つた。後(📃)の方の馬(mǎ )橇で(📧)先頭のが見(jiàn )えなく(🚦)な(🛏)つ(🍜)たか(🐓)と思ふと、道が逆に(🎏)曲つて(🥇)ゐる處にくる(🤔)と(🎥)、その先頭の方が玩具のやうに小さく(🌉)見えた(🔁)りした(😣)。一列(🌪)はそ(🎽)の度毎(🏨)にまるで、のびたり、(🏠)ち(🔧)ゞんだりくねつたり、する黒(hē(🕶)i )い糸(😲)筋(🐋)のやうに見(🧡)えた。それが雪の平野(🦊)(yě )だけに、はつ(🐎)きり(🕺)目につい(🤭)た。そして(🍳)リン／＼(👉)といふ鈴(🐡)の音(yīn )が、遠くに聞えたり、(🍯)急に近くに聞えたりした。母(🤲)(mǔ )親は、氣でも呑(tiān )まれた人のや(😒)う(🍹)に、じつと立(lì )つて(🔲)、そ(🎬)れを見(🕦)て(💰)ゐた。フト(⌛)、自分(fèn )に(🦋)歸ると(📄)、「なんまんだ／＼／＼(🎞)。」と(🏧)云つた。
それ(🦄)で、――(🌗)それで百姓(👸)達が、やうやく、殺(🎉)氣(qì )立つてきた「や(🎉)うに(😤)見(💞)えた」。自然(rán )、(🎻)そして(🔮)幹部か(🎖)ら、その氣勢が、だん(👋)／＼(🦐)一(yī )人々々と(💊)、傳(💯)つて行つ(🥟)た(🛒)。誰も何んとも云はなくて(🍯)も、石山の家に、成(chéng )行きを知るために、百(bǎi )姓(xìng )がわざ／＼出(chū )掛けて(🈲)くるものも出來てきた。無口な(🍡)百姓も、口(🔘)(kǒu )少なで(🎭)はあ(👬)るが、(🥊)苛立(lì )つた調子(zǐ(😅) )で、ム(⚓)ツツ(🤲)リ(♋)／＼ものを云(yún )つ(🐵)て行つた。
源吉は口のなか(⬆)で(🎆)、煮(🏧)え切らない(☝)返事(shì )をして、外(🚩)へ出た。
ど(🕡)の百姓も、どの百(bǎi )姓も、(🔲)入つ(🌱)てくる(📵)ときはメ(📿)リケン粉の中から出て來た人のやうに身體(tǐ(🍴) )中眞(🥧)白だつた。そしてかじ(🖊)かんだ兩手を口にあてゝ(🆑)ハア、ハアと息を(🔋)かけた。ひげ(🦇)も眉(méi )も、まつ毛さ(🈯)へ(🚙)も、一(yī )本(běn )々々(🏾)白く凍りつい(🕣)て(🐠)バリ／(😟)＼してゐ(🗞)た。外套のない百姓は、着(👁)物を絲で刺したドサを(🤓)頭か(🐸)らかぶ(🚩)つてや(💉)つ(🔎)てきた。何十(shí )年か前(📣)に、兵隊(🗿)に(📗)行つたとき(🏁)着(🧞)た、カキ色のすゝけた外套をきたのや(📍)、ボロ／＼の二(📒)重(🌏)※(「廴＋囘」、第4水準2-12-11)はしをき(🔆)たのや、(⚓)筒(🛌)砲袖の(🎠)外套(tào )を(🍩)きたのや、色々だつ(🐊)た。教室に入(rù(🚍) )ると、(🈚)ストーヴがたいて(♌)あるので、(🔊)それでも(🌦)暖(🦆)か(🐯)かつた。眉(méi )やヒ(🚥)ゲか(👓)ら、凍つ(🐻)た(🤦)のがとけて、(🛍)水玉を作つ(🌘)て(👸)頬(🤧)を(➖)流(👤)れ落ちた。
源(🚉)(yuán )吉は然(rán )し、やつぱり外(wài )の百姓(💂)達(🏛)(dá )と(🎀)同じ(🧖)やう(🐣)に、(💃)さ(💩)う(🐠)い(🅾)ふ(🔟)ことを、たゞぼん(🉐)や(✝)り考へ(🌐)て(🌝)ゐた(🏓)（――考(🖖)へてゐたとは云(🌛)へない程(chéng )度(dù )であつ(🛢)たが）(🐗)が(😱)、そのぼんや(📥)り(🗺)した考へ？ が、今(🏴)度は、源(yuá(🎵)n )吉(jí )自身の經驗で、少(shǎo )しづ(🐞)ゝ形(xíng )をとつてきた(🌐)。そしてそのことが、も(✅)う一歩思ひ切つた跳進をした(🎩)のは、(🛳)校長(🙁)先生の話し(🌾)たことで(🔱)あ(💁)るや(⛔)う(🤛)だつた。こんな簡(🚧)(jiǎ(🏭)n )單(dā(🍳)n )な、分りきつたことを(🌶)、然(rán )し百姓は一(yī )生(💟)がかりで分つた、或ひは分(🍑)らず(👅)に終ふことさへあ(📓)つた。分ら(📐)ずに(🤽)終ふことが、かへつて(🅰)多か(🔧)つた。
何日も、何日も(🥌)續いて(🧔)、し(📱)つきり(🏂)な(🏜)しに吹(🐗)(chuī )雪(⚾)い(🈸)た。百姓はその間(🍎)家から一歩も出ないで過(guò )ごし(📚)た。窓から覗(🎽)いてみても、たゞ眞(zhēn )白で、何も見え(🌰)なか(🚰)つた。時(🐖)々、家がユキ／＼(🤢)と搖(🛁)れた。そして(🎾)、(😯)やう(🥋)や(🌓)く(✒)吹雪が上(shàng )つた。戸をあける(🏋)と外につも(🐔)つ(📟)て(🥣)ゐる雪が崩(♍)(bēng )れて(🛵)家の中に(🌷)入つてきた。
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