「(👼)しかし(♎)、諸(zhū )君の中に活動を見ない人が(💓)あ(💞)るか(🗡)ね、ど(🎳)うだ」
「も(💁)く(🐎)も(🎋)く万歳! も(👵)くも(🏷)く勝ったぞ」
「おい、大き(🆎)なへそ(📖)だなあ」
校長(👃)の命(👣)令(🐢)に職員は目を(⏲)皿のごとく(📯)大き(🐎)くし(⏹)てさがしたてた。
(📿)天地(dì )をゆるがすばか(➰)りに(📋)群集は叫ん(🤧)だ(😂)、こ(💱)の叫びがお(😃)わら(🚳)ぬう(🤧)ちにすぐ(🐫)に(😭)ふしぎな喝(🥎)(hē )采が起こった(🦐)。
その日(🎼)は一(👳)日(rì(🔭) )遊んで安(ān )場は(🍰)東京にお(🍜)ける(🐏)野(yě )球界(jiè )の話を聞(㊙)かしてくれた、(㊙)かれは一高と(🦗)三(🔟)高の(👙)試(🐯)合(hé )の光景などを(🤘)おもしろく語った。一同はすっかり興奮こうふんして目(mù )に涙をたたえ、まっかな顔(🍧)(yá )をし(🌆)て聞(wén )いていた。
この日師範学校(🧀)の生(shēng )徒(tú(🗺) )は(🐿)黙々塾も(👑)くもくじ(😣)ゅくに応(yī(😬)ng )援す(🍃)る(🧖)つもりであった、師範と中学と(🌇)は犬(quǎn )とさるのごとく仲が(🥌)悪い、だ(⏪)がこの応援は(🚰)中(💲)止(zhǐ )にな(🛐)った、いかんとなれば審(shěn )判(pà(🏅)n )者(🛌)しんぱんしゃは師範の選手がたのまれ(🎏)たからで(🦌)あ(⚫)る、で師範は中立隊(➕)として正面(miàn )に陣取(👥)った。
私(sī )情(qíng )は(⚽)私情である、恩義(yì )は恩(🕙)義(🛁)である、(❓)だが(📮)野(🎥)(yě )球は先生(📸)(shēng )および全校の名誉を荷のうて(🔈)戦うの(🧀)で(🎯)あ(🧔)る、私情(qíng )を(🐳)はなれて(📭)公(gōng )々然と戦(zhàn )ってこ(🐡)そそ(🦅)れが本(🕦)当の野球(☕)精(🌿)神である、(📒)このバ(🕷)ッ(🥘)トは先(xiān )生を代(💖)表したものである、ぼくが打(🕠)つのでない、先(xiān )生(😓)が打つ(🏙)のだ。
と一同(🦗)がいった(🥨)。
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