日本《采 精 的 小 蝴蝶》2行目ライン
采 精 的 小 蝴蝶あらすじ
相変らず皆な(👏)黙(🆘)って働いている塾の方(fāng )から、高瀬(lài )は家へ帰ろうとして、午後の砂まじ(🔨)り(🛸)の道を歩(❎)いた。停車場(chǎng )ステ(🤶)ーション前(💇)へ出た(🚌)。往来の両側(👍)には(🏷)名物うんどん、牛(💆)肉、馬肉の旗(🍷)、そ(🥀)れから善光寺詣(yì )も(🍳)うでの講(🥤)中(zhōng )の(🥖)ビ(♈)ラなどが若(🎚)(ruò )葉(〰)の頃の(😎)風に(🤹)嬲(niǎo )なぶら(👌)れていた(🏓)。ふ(☕)と(🐵)、その汽車の(🛁)時(shí )間表と、ビイルや(⚫)酒の広(👠)告と(🌘)、食物を(👦)つくる煙な(🐅)どのゴチャゴチ(🐎)ャした中(🧝)に、(🔬)高瀬は(🤰)学(xué )士(shì )の(🌀)笑顔を(⛷)見(jiàn )つけた。
二(èr )人(💇)が塵払(fǎ(🖌)n )はた(🔀)きの音の(🚃)す(🐻)る窓(chuā(🧢)ng )の外を通った時は、岩間(jiā(🏦)n )に咲く木瓜ぼけの(🚩)ように紅い女の顔が玻璃(lí )ガラス(📷)の内から(⛵)映っ(🎈)て(🔊)いた(🍅)。
(🥓)と学(🕓)士が言って(🛀)、(🛥)数ある素焼の鉢の中から(🈵)短(duǎ(🈶)n )く(🎌)仕立(💾)(lì )てた「手(😠)(shǒu )長(🚫)」(🔸)を取出した(👺)。学士は(🚦)そ(🕌)れを庭に向いた縁側(🎋)(cè )の(🦎)ところへ持って行(🃏)った。鉢を中(zhō(💐)ng )にして、高(💴)瀬(là(🖨)i )に腰掛けさせ(🕵)、自分で(🔓)も腰(🛒)掛け(🚐)た。
細い流につ(🚄)いて行ったところに、本町の裏(🥦)手に続(⚡)(xù )いた(🔈)一区域(💗)がある。落葉松からまつの垣で囲われた草葺くさぶき屋(🔻)根の家が先生(shēng )の高瀬を連れて行って見せ(🈸)たところだ(🚫)。近(🎈)くまで汁粉(fěn )屋が借り(♒)てい(🤾)たとかで(🔩)、古い(🕊)穴のあ(🏣)いた襖(ǎo )、煤すすけた(🥅)壁、汚れた障子な(⚫)どが(🈺)眼に(👒)つく。炬燵こたつを切(🏻)ったあたりは畳も焼(shāo )け焦(jiāo )げて、紙(zhǐ )を貼はり着(zhe )けてある。住(🎽)み(🔢)荒した跡(jì )だ。
(😊)と高(gāo )瀬(🚎)は障(🆓)子のところへ走って行って、濡縁の外へ(🚷)出て見た(🏕)。
教(jiāo )員室は(🐟)以前の幹事室(💤)兼(jiān )帯(💞)でも(🌛)手狭な(🈲)ので、二階の角(🥢)すみに(🍆)あ(😑)っ(😧)た教室をあけて、そっちの方へ引(yǐn )越した(💀)。そこに大(🥣)きな火鉢(bō )を置(zhì )い(🛠)た(👥)。鉄(🧦)瓶てつ(😇)びんの湯はいつでも沸(fèi )いてい(📿)た。正木(🎀)(mù )大(🏨)尉(🗳)は舶(bó )来(lái )はく(🔼)らいの刻煙(⛪)草きざみたばこを巻きに来る(✈)こ(💶)と(⛸)も(🚽)あ(🌾)るが、以前(qiá(🍲)n )のよ(🚺)うにはあまり(🚯)話(🐔)し込ま(👤)ない。幹事室の方(fā(🕖)ng )に(🎿)籠(💴)って、暇さえあ(💎)れば独りで手習(😤)をし(🚾)た。桜(yīng )井先生(shē(♊)ng )は用に(🏍)だけ来て、音吉が汲ん(⛱)で出す(😍)茶を飲んで、復た隣(lín )の(🌗)自分の室の方(🚲)へ行(🚗)った(🖥)。受持の時間(🌋)(jiān )が済めば、(🗽)先生(💃)は頭巾(jīn )ずき(🧚)んの(🌶)よう(🏋)な隠(💗)士風(🦉)の帽(mào )子を冠って、最(🌟)早(zǎo )も(🦌)う若(🍡)樹と言えないほ(🛵)ど鬱陶うっとうしく枝(zhī(⛵) )の込んだ庭の桜(🌱)の下(xià(🃏) )を自分(🖇)(fèn )の屋敷(fū )かさ(😊)もなけれ(🏴)ば中棚の別荘の方へ帰(guī(📝) )って行った。
翌(📄)朝(🎱)高瀬は塾へ出ようと(🌏)して、例のよ(🐕)うに鉄道の踏切(qiē )のところへ出(chū(🐾) )た。線(😂)路を渡っ(🕗)て行(🃏)く塾の生(shēng )徒な(♑)どもあった(🐹)。丁度そこで与良町よらまちの方(🆔)からやって来(lá(🕺)i )る子(zǐ(😡) )安に(🗜)逢(🏑)っ(👜)た。毎時(➿)いつも(🦄)言(🙊)い合(🚯)(hé )せたよ(🙏)うに皆なの(🍝)落合(🌵)うところ(🍓)だ(💡)。高瀬は子安を待合せて、一(🍍)諸に塾(🍱)の方(⏰)(fāng )へ(🚻)歩(💯)いた。
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