と、次郎は笑いな(😼)が(💖)ら、
「しかし(🎈)、ぼ(🔛)くから先(😛)生(🌃)にそう申し(🦃)ておいた(📻)ん(📉)じゃあ(🔫)りません(🔫)か。」
か(📔)れは、自分の(🦈)部(bù )屋(🕐)(wū )の掃除をす(🎩)ますと(🆑)、そっと事務室との間の引き戸を(📤)あ(🌪)けた。いつもなら、そのあ(👛)とすぐ事務(🏉)室の(🧛)掃(🐻)除にと(🎷)りかかる(🐳)順序だ(⤴)ったが、しばらく敷居しきいのところに突っ立っ(🚇)て耳(🛤)をすました。それから、足(⛅)音(🐃)をしのばせる(🏡)ようにし(💇)て(👝)入り口に近づ(📳)き、ドアを細(xì(💎) )目(mù )にあけて、板(bǎn )木の(🎊)ほうに眼を(📞)やった(🏹)。板(bǎn )木は、事(shì(🏯) )務(wù(🎨) )室(shì )前の廊下ろ(⛲)うかと中(🐘)廊(🎇)下との角に、斜ななめ向(xià(📦)ng )きに(💑)かか(🏧)っていたのである。
「そう(🥐)です(🕥)ね。」
(📟)静坐は十(🌯)分足らずで終(zhō(🍾)ng )わっ(🛎)た。
塾生たちは(🐲)、か(🆎)るくとじたま(🏑)ぶたをとお(🍻)して(🌰)、窓のすりガラスに(😱)刻々に明(🎙)るく(🔇)なって行く朝の光を感じな(🚡)がら、つ(👁)ぎの言葉(yè(♊) )を待った。軒端(duān )のきばに(🤧)は、雀がち(💬)ゅんちゅ(🐉)んと、間をお(📍)いて鳴きかわしている。
(🆎)と、みんなに(🎢)きこ(🛤)え(🥃)るような声で言(🎼)いながら(🆘)、(⛷)教(jiāo )壇きょうだんをおりてか(📷)れの(🐖)ほうに近づいて(✌)来た塾(🧓)生(shēng )があ(🛫)った。飯(fàn )島である(😗)。次郎は(🏅)思わず苦(🏂)(kǔ )笑した。何かむかむ(🔹)かするものが、胸の底からこ(➕)みあげ(🗾)て来るよ(🍙)うな気持(🔺)ちだ(🛄)った。しかし、かれは(🛤)しいて自分(📮)(fè(🥧)n )をおちつ(👘)け、(📰)
次郎が(🖊)、寒そうに肩かたを(💚)すくめながら、(🔤)言(👻)うと、
「や(👎)んやと頼(🍠)たの(🎎)まれました(🆖)が、(🥝)断わ(🕡)ることに(🌼)しました(🐷)。」
「朝(cháo )倉先(⏩)(xiān )生(shēng )にも(🕸)し(👍)ばら(👏)くお目にか(🛠)かってい(🔭)な(🛂)いので、近(jìn )いうちに、ぼくのほうから訪ねたいと(💗)思(🚴)って(🐟)いる(💧)。塾(⏬)がまたは(⛴)じまったそうだ(🍎)から、先生も君も日曜でなければひまがないだろうと想(🛄)像(xiàng )そうぞ(🥛)うし(👿)て、だいたい今度(🌘)の日(🐬)曜(yà(🐷)o )を予定(dì(👖)ng )している。ぼ(🤑)くのほ(💸)うは(🛒)たぶん変(🎙)更へんこう(🚖)の(😴)必要(yà(🧐)o )はあるま(🌰)いと思うが、君のほうでさしつ(💢)か(🍢)えがあ(💞)ったら、すぐ返事(🔚)をくれ(🏻)たまえ。さしつ(🚱)かえなければ返(fǎ(🔧)n )事(🌀)(shì )の必要はない。」(💫)
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