「(🚅)そ(🥠)れ(🐂)で、道江(💘)さん、どうするつもりなんだい(❕)。これから。」(🏟)
「それがき(♐)っと大(📀)きな問題になると思(⏮)うね。」
次郎は(🌥)、もうすっかり、い(💿)つもの彼をとりもど(🖲)していた。
町はずれからは松並(🔽)木の土手が広(guǎng )々とした青田(tián )の(🖇)なかをうねってつ(⚽)づいてい(📅)る。左は、(🙏)ほぼ五六間(jiān )ほどの川で、向(🛍)こ(🎿)う岸もやはり松並木(➿)の土(🤸)(tǔ )手(📜)(shǒu )である。旧藩時代(🍲)の(🌖)さる名高(🎗)い土(tǔ )木家が、北(🔨)山の(☔)水(shuǐ )を(⚫)町にひくために(🥧)開(🌃)鑿かいさ(🏑)くし(🏽)た(🌼)水路だそうだが、(🥜)いつも(🐁)探さ一二(èr )尺ほど(➖)の清(qīng )冽せいれつ(🗡)な水が、かなり(🔅)な速度で、白砂(shā )の上(shàng )を走(zǒu )っている(🔔)。そ(🍕)の(🍐)水(🚩)は町に流れ入る直前(qián )に直(🐗)角にまがって一(yī )丁(😝)ほど東(dōng )に流(🚈)(liú(📃) )れ、もう(🏬)一(♍)(yī )度(😝)(dù )直(😑)角に南(ná(🍥)n )に(⚫)ま(🖋)がって、町はずれの橋の(😵)下を(🔤)くぐって(㊗)いるの(🐳)であるが、その角のあた(🕧)りには、背(🎬)丈(✔)せたけ(🌳)ぐらい(🕰)の(📍)渕(🍒)が出(😽)来ており、夏(🕑)にな(🔭)ると、この(🐒)へんの子(zǐ )供たちは、よくそこで水をあびる。土手を(🏄)とお(🤓)って(🌩)通学し(👠)ている中学生(shēng )の中にも、学校(🎭)のかえり途には、子供(💭)た(🐱)ちにまじって水(❣)をあびて行くものが少(🏙)(shǎo )くはな(👿)い。次郎も(🖲)おり(🌬)おりその仲間に加わる一(📥)人だが(🍬)、きょ(🥔)うは、とくべつ暑かったにもかかわ(🕜)らず(☕)、そこを見むき(🚐)もしない(📯)で通りぬ(🏀)けてしま(🚻)った。それから五六分(fèn )も行(háng )くと、一心橋という橋がかかっ(🏼)て(🧔)おり(🗡)、(🔆)道(dà(🛌)o )をへ(🌠)だてて、(🐾)駄菓子(📶)や(✏)とこ(💢)ろてんな(🔣)どを売る小(🆕)さな茶店がある。次郎は、(⏲)その半丁ほど(❓)手(🥍)まえに来たとき、今までう(😦)つむき(✒)が(🎿)ちになっていた顔(yá(🌵) )をあ(🚎)げて(🏤)、ふと向こ(🍎)うを見た。すると、橋のた(🐮)もとの大(dà )き(😘)な松の(📭)木(🎷)(mù )かげに(🚻)、帽子をわしづかみに(🙇)して向こ(🍳)うむき(😮)に立(🍶)っ(🚈)ている一(yī )人(ré(🙃)n )の中学(xué )生が眼(yǎ(📵)n )にとま(📜)っ(👨)た。馬田であ(🧞)る。制服のボタン(📋)をすっかりはずし(🎣)て胸をはだけて(📯)いるら(💄)しく、襟(jīn )が首(shǒu )の両(🗞)がわ(💏)にはね(🤚)出し(🍵)、腰(yāo )にあて(🏗)た左手(shǒu )のうし(🎩)ろに裾がたくれ(🛺)あがってい(🍎)る。
「こちらは大(🚧)丈夫よ。わけをお話ししたらきっと許(🕟)(xǔ )して下(xià )さ(⛴)るわ。みんなで道ち(🛡)ゃん(📘)を大巻の子にした(♈)いって、(🤮)いつ(💻)もおっ(🐡)し(⛷)ゃ(🈹)って(😹)いる(🎀)ぐら(🔏)いだ(👔)か(🚖)ら。きょう(⛄)お留守(shǒu )でない(😘)と、すぐ(✍)お願いしてみる(👵)んだけど、お(🔍)父(🏳)さん(🛃)もお母さ(🈴)んも(🕸)ご親類のご法事でお出かけな(📞)の。」
「(🚯)あたし、(🛀)やっぱりま(🎱)わり道し(🔡)た方(fāng )がいいと(🔂)思(sī )うわ。」
「すると、馬田は(🏘)このま(🍠)ま(👮)ほっ(🤯)ておくつ(🦂)もりですか。」
馬(🕢)田も、それ(♉)っきり口を(🥚)き(🥘)かなかった。二(èr )人(🕎)は、かなり永(🍥)(yǒng )いこ(📦)と、にらみあったまま突(😌)っ(📡)立っていた(🆖)。次(🖥)郎(🔣)が視線も手足も(🎐)微動びど(🏤)うもさ(🆘)せなかったの(🐛)に反(fǎn )して、馬田の視(shì )線(xià(⌛)n )はたえず波(bō )うっており(📜)、その手足はいつ(🐷)ももじもじ(✈)と(🌍)動(🥀)いていた。
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