「(🌎)なるほど、そいつ(👹)は名(🚐)案(📻)だ。そ(📺)んな工(🐃)合(🥂)にやると、五(💘)年生に対して自然(🤴)四年(😌)生の権(🤮)(quán )威を示すことも出来るわけだ。」
「本田の手には負(fù(🍛) )えんのじゃない(🎐)か(❓)ね。」
何よりも彼がなさけなく思っ(🔄)たのは、彼の同級(jí(🙏) )生(shēng )が――竜一(yī )や源(🐮)次で(🔌)すら(🎖)も――彼(🛹)と親しくしているところを(🚄)上(shà(👟)ng )級生(🌨)(shē(🚌)ng )に(🐽)見(🐟)られる(🆘)と、(🥘)妙にそ(🐬)わそわ(👭)して、(🥠)彼の(📸)そば(🤠)を離れよう(🌄)とすることだった。彼(🤘)はすぐ(🆒)彼らの気(qì )持(chí )を見(jiàn )ぬいた。そして心の(🍃)中でひどく憤慨(👼)した(🕯)。思(sī )いき(🙊)って彼(🍳)らを面罵してやろうかと思ったことさ(🎒)え何度(✝)かあった。しかし彼は(🙁)いつもそれを思い(🚅)と(🉑)ま(🏻)った(🈶)。
五年生の(📺)一人が叫(jiào )んだ(🎄)。それ(🎩)は三(sān )つボタンらしかった。次(🐃)郎(láng )は、し(✅)かし、ふり向(xiàng )き(🍪)もしなかった。
「少(⏳)々てれてい(💽)るらしいよ。」
大沢(zé )は、しば(🍴)らくは、(🗽)にこ(🔣)に(⛰)こしてそれを聴(tī(🎀)ng )い(🦃)て(🔥)いたが(💒)、そろそ(🌥)ろ(🕯)みんなが喧(xuān )嘩(👗)腰に(🍓)なって来た(🏄)のをみると(🌠)、だ(🐀)し(♓)ぬけに怒鳴った。
「よ(🏝)せ(🈵)! そんな議(🙎)論をしたって(🚪)、なんの役に(📟)立(✔)つんだ。」
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