(🌈)彼(bǐ(🃏) )は(😳)、いつとはな(🏝)しに、そん(🙌)な気がしていた。はっ(🎀)きり(🐙)意識して、そうなろうと(🖼)努めたわけで(😯)もなかったが、中(zhō(🧝)ng )学に入学(xué )して以(👂)来、日一(yī )日と、母(mǔ(🗣) )や祖(🥧)母の問題がその深刻さを減じ(📈)て(🕋)行き、(👵)このご(🆙)ろでは、よほ(🌖)ど(🏚)のことがないかぎり(🏇)、たいして気にも(🏫)かからな(✋)くな(🛳)って来た(🐇)ので(🥉)ある(🕟)。それは、たし(🆑)かに、中学校というものの空気(🎧)(qì(⚓) )が、彼に(🕕)いろいろ(🏴)の(💀)新しい問題をあたえ、彼の関(wān )心を、急(jí )に(💂)家庭(tíng )以(🙍)外(🤲)(wài )の世(🌨)界にま(🍪)で拡げ(💁)てくれた(📛)結果にちがいなかった。その(🔹)意味で(📅)は、中学校とい(🥤)うとこ(🚿)ろも、尊(💚)敬すべ(🐃)き先生がいるいないに(👋)かかわら(🗂)ず、(🎫)人間を成(chéng )長さ(🐸)せる何かの(🏤)魔術(🚫)をもったところだ、と(❣)いえる(👺)で(👈)あ(📵)ろう。
と言った(🏿)きり、葉書(shū )を父(fù )にかえし(🗻)て、二階(🧠)にかけ上った。
「(🎰)お(📠)い、おい――」
「冗(😏)談(👌)はよそう(📅)。……どうだい(💒)、本田、(⏭)君(🙃)の(🌀)弟ってのは、(⛑)いったい、(🗂)物(🕷)がわかる方(😇)なのか、それとも、(🔣)ただ(🧗)の向(🗣)こう見(jiàn )ずか(📗)。」(🍚)
「默(📝)ってなぐら(😓)れているんだな?」
恭一は(😠)、や(📈)っと答え(📀)て、眼(yǎn )をふせた。
「だって、五年(🏒)生は無(💁)茶ばか(👠)り(🙅)言(yán )うんです。あ(🌺)んなこと言(🔓)わ(😜)れ(🥂)て、僕、(🚯)へこんでいた(🧖)くないんです。」(👟)
と(♎)、次郎は大沢をさ(🍹)げすむよ(🐷)うに見て、
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