「同じ(🅰)クラスの人が(🛡)、あ(✳)の村(🎃)から(⏯)一(yī(🎗) )人でも(🏴)学校(💗)(xià(🧒)o )に通(tōng )ってい(👆)れ(🏒)ば、(📌)毎(🚭)日(🖋)道づれ(🕶)が出来(lái )るんだけれどねえ。……(🔒)ま(🤫)さか、次(cì )郎さ(🗃)んに待ちあわしていただ(⛺)くわけ(✒)にもいくまいし。……」(😅)
「あら(🐣)っ!」
「そういえば、昨日(rì )本田(🥓)は(🔖)、(⛱)変に人(🥡)の顔ばかりのぞ(🐁)きな(🌝)がら血(📡)(xuè )判(pàn )を(🚑)してい(😳)た(⚡)が、ひょっとすると血判(🗻)をごまか(🙀)したん(⛹)じゃ(🐹)ないかね。」
と、(⏸)朝倉(🍅)先生は(🐋)わざと次郎(🚶)か(🏑)ら眼(yǎn )をそらしながら(✏)、
「(🎗)そりゃあ(💣)、事(😙)をあら(🤣)立て(⬇)れば、い(🚧)くらでも手は(🏡)あると思(sī )うの。だけど、(😭)同じ村(😧)(cūn )に住んでいては、そうもいかな(🍻)いし、……」
次郎の調子は少し(🦃)とがっていた。道江の問(⌚)(wèn )題(tí )から遠ざかるにつ(➗)れ(⏯)て、(🥅)彼(bǐ )は次第(dì )に元気(📧)をとりもどし(🏮)て来たのだった。徹太(😻)(tài )郎は(👫)、しかし、心配そうに、
「で(🌛)も、それは次郎(láng )さんがおっし(🕧)ゃるよう(📁)に、かえって(😋)いけないこと(🌘)にな(🎦)るかも知れないわ。いっ(🛩)そ、ここのう(🐋)ちから学(xué(🏏) )校に通うことにしては、どう?」
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