日本《射精 後 回復》2行目ライン
射精 後 回復あらすじ
「(🕣)僕もそう思って(🥘)、わざ(📡)わ(🏄)ざ廊下に(🏺)出て見(⛽)たんですが、当(🌆)(dāng )番は(🙍)大河君だ(➿)ったんで(✴)す。」
(💾)朝倉先生(🦒)は、かつて次(cì )郎(🥐)に、「(💳)現在の日(rì )本の(💆)指導(🐚)層(🗻)の大多(♓)数は、正面からは全(🛳)く反対のできな(🥟)いよう(📩)なこと(🏔)を理由にして、自(zì(⬅) )分たちの立(lì )場を正(🛰)当(dāng )化(🤴)(huà(🐢) )し(❤)たがるきらいがあるが、そ(🤮)うした(🏴)ずるさは、ひとり(🏖)指(📛)導層だけ(🔽)に限られたことで(⬆)は(💭)ない(📣)ようだ。たいていの日本人(rén )は、何(hé(🕷) )かという(🕷)と、表面堂(❎)(táng )々と(🐡)した理(🎲)由で自分の行(háng )動を弁(bià(👞)n )護したり、飾かざ(🛌)ったりする。しか(🚰)も、そ(📲)れで(🖲)他人をごまか(🦋)すだけでなく(🥫)、(🐆)自(zì )分(💃)自身の良(liá(🕺)ng )心をごまか(💔)してい(⏬)る。それをずるいなどと(💭)はちっとも考(🆒)え(🧙)な(🚰)い。これはおそ(🐑)ろしいことだ。友(yǒu )愛(à(🍓)i )塾(shú )の(🕊)一つの大きな使(shǐ )命(🥤)は、共同(tóng )生(shēng )活の実践じ(⬆)っせんを通じて(🎡)、青年(nián )たちをそうしたず(🐺)るさから救(🎗)い、真(🌆)理に対してもっ(💃)と誠実(🗝)な(🚌)人間に(📨)して(📬)やることだ。」というような意(🌃)(yì )味(wèi )のことを(🖋)、いったことがあっ(⭕)た(📓)が(😑)、次(👽)郎(🔟)(láng )は、便(📟)所の中から(🔷)、飯(🚩)(fàn )島の(🧔)うしろ姿を見(jiàn )お(👰)くり(🏃)な(🍨)がら、その言葉(yè )を思(🕘)いおこし、今さらのように、大きな困(🕠)難にぶっつかっ(📱)た(📡)ような気(qì )がし(🕖)た(🌞)のだ(🎱)っ(🔥)た。
「きっと(🥙)さま(🏉)して(😭)いま(🈁)すよ。どの室にも、眼をさましているも(✉)のが、もう何人(ré(🏋)n )か(🎡)はあるはずです。」
「ええ、はじめのうちは(🤖)、いつもこ(🚻)んなふ(🐌)うですよ。五分(🚙)や七(🎰)(qī )分(👳)はたい(🌰)ていおくれます。」
「ぼくたち、学生時代の学寮がくりょう(🌵)生(🐘)活(huó(🍺) )を自治(🔓)だなんていって(🎸)、い(🌁)ばって(㊗)いた(♓)もので(🦖)す(⌛)が、本(bě(🥥)n )気(qì(🌏) )に(💀)やろうとす(🐩)る(🏴)と(🌩)、実際(jì )むず(🔵)かしいものですね。」
ただ(🎛)、組(🐗)織(zhī(👥) )に関(🔣)する(🚢)こ(🔛)とで、(🤔)室(🙅)編成(🥕)(chéng )のほ(💗)かに、生活(huó )内(nèi )容の面か(💸)ら、いろいろ(⬜)の部が設けてあり、全員(🛅)が期間(jiān )中に(🍳)、一度(dù )はどの部の仕(shì )事も体験するという(💜)仕組(♓)みに(🍿)なっ(🛫)ていたの(🏾)で、(⏩)その運(yù(🌎)n )営の方(🤛)法や(🐝)、人(🍭)員の(🍩)割り当てなどについて、い(🥍)ろい(✳)ろの質問が出、その説明に大(🍽)部(bù(🛡) )分の(💡)時間がついやされたので(⬛)あった。
しか(🥎)し、兄はお(🔔)そ(🎲)らく道江(😌)を(🚦)つれて来る。いや、かな(🏇)らずつれ(🍊)て来る。そ(📆)して(🦑)、無意(yì(👫) )識な残酷(🍒)ざ(🚅)ん(💣)こく(🙆)さで(⬆)自分(🎷)の痛(tò(🕸)ng )い(🐷)きずにさわ(💟)ろうとしているの(🚾)だ(🔳)。二(🕡)人はあ(👮)らゆる好(🥒)意(yì )にみちた(🎺)言葉(🔨)を自(zì )分(fèn )になげ(🎬)か(🥫)けるだ(🍶)ろう。二(🕠)(èr )人のむつまじさを三(sān )人(rén )にひろ(🚖)げることによっ(🏗)て、二(✖)人は(🙌)一(🎢)そう深いよ(😐)ろこびを(😢)味わおうと(🚟)つ(🐧)と(🛩)め(🎒)るだろう。二(📚)人は(🔶)いろいろと過(guò )去の思い(🍎)出を語(🔡)るにちがい(🍖)ないが、そ(🙆)の思(sī )い出(👭)の愉快さ(🍫)も(🚲)不愉快さも、三(💛)人(⏯)に共(gòng )通す(🌍)るものとして語られるにちが(🧑)いない。自(zì(♓) )分は、二(èr )人(🚣)(rén )の(🐙)そうした無(wú )意識な残酷(🚞)さにたいして(😦)、いっ(🍿)たいどういう態度をとればいいのか。い(⬜)や、どういう(🥁)態度(dù(🎻) )を(🤹)とりうるというのか(🎟)。
次郎(láng )は、いきなりぴしり(🎁)と胸に笞むちをあてられた(🛰)よ(🚄)うな(💓)気がした。かれの眼(yǎn )には、(🎃)大河の、今朝(👥)のしずまりきった静(🅰)坐の姿が(🐷)ひとり(🤡)でに浮(🖤)うかんで来(lái )た。むろん(🌹)、先(xiān )生に返す言(📏)葉(yè )は見(jiàn )つからなか(🧣)った(🥝)。先生(shē(🐠)ng )は、する(🆚)と、微笑びしょう(🎆)しながら、
「感(gǎn )じたとも。あんな落(🥁)ちつい(🛂)た打(dǎ(🎺) )ち(⛸)方(❔)は今日のような寒(🦈)い朝に(🤞)は、(♑)なかなかできるものではないよ。」
間(jiān )もなく、侍僧に(🚵)伴(bàn )ともな(🐙)われて、一人(rén )のつつまし(📁)やかな小僧(🕧)(sēng )がは(🤑)いって来た(🎪)。和(hé )尚(🚢)は(📉)慈愛じあいにみちた眼で、小僧を見(jiàn )ながらたずねた。
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