と(📣)いった言葉(yè )をおもいだした。
「ラッキーセ(🏥)ブ(⏮)ンだ」
(🎵)こうなってくると黙々隊もくも(👺)く(☕)たいは急(🙏)に活(huó )気づいて(🙅)きた。一塁手の(🎙)旗(qí )竿はたざ(🥩)おは二塁(🚫)打を(🗒)打って(💰)千三が本塁に(👬)入(rù )った。黙々(⛱)もくも(🔢)くは一点を勝ち(✴)越(yuè )した。つぎのすずめはバ(👤)ウンド(🕍)を打(💼)って旗竿はたざお(🥚)を三塁に進(🎗)めた(🐳)。
「きゃ(🕌)つは一体生意(⏮)(yì(⛳) )気だ(💏)からぶ(💤)んなぐる(Ⓜ)が(😦)いいよ」
(🍚)回が進(jìn )んだ(🔲)、一(yī )対一(🤵)が二対二と(🥢)なり、五回、六回におよんだとき(🔢)、(🔃)浦中は五点、(🐯)黙(😉)々もくもくは(⬛)三点になっ(👸)た(🍻)。二点の相違(㊗)(wé(🐲)i )! こ(🥏)のままで押し(✅)通すであろ(🙃)うか。千三は回ごとにミスを(🅾)した、しか(🐹)も(👘)か(📀)れ(💁)は(👇)三振(zhèn )二つ、ピー(⏹)ゴ(🗺)ロ一つを打(dǎ )っ(🍪)た(😵)だけ(👆)であ(♐)る。かれはすみに小(🚥)さくな(💬)って涙ぐん(🐓)でいた。覚平(píng )はもう松の枝に乗りな(💸)がら(🔏)らっ(👽)ぱをふく勇(🎹)気も(🈳)なくなっ(🛍)た(🆎)。
町の(🐤)人(rén )々は(🎐)こ(🃏)ううわさした。それだけ厳(📞)格な熊田先(🥏)(xiān )生が今(🛂)中学(xué )校内(nèi )に不(bú )良(liáng )少年がある(🎒)と聞いたの(🥏)だからた(🖤)まらない。
いまかれは臍下(xià )せいかに気をしずめ、先(xiā(🛤)n )生の(🤤)バットをさげて立(🎦)(lì )ったとき(⏳)、はじ(🏄)めて野(👬)球の意義(🤞)が(🚒)わ(⚫)かった。
「(🙉)かわいそう(🧚)に青木(mù )は今日きょうはばかにしょげかえってい(😋)る、(💹)一(🕒)本ぐら(🎵)いは打たし(🚦)てやりたいな」
ぼんやりベ(🔌)ンチへ帰る(🎎)と(♌)安(ān )場は(🔞)にこ(🕍)にこしていた。
「いやなかなかい(🤰)い、すてきにいい」と安場(chǎng )は(🌚)いった。
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