漫画《女子 高生 無 修正 レイプ 動画》2行目ライン
女子 高生 無 修正 レイプ 動画あらすじ
「お前さん！」(🚧)母は(💄)びつくりした。
だ(🍋)が、巡査(chá(🗽) )とは！ 百姓(xì(👣)ng )は巡(🚥)(xún )査にはなれ(🧔)てゐなかつ(💲)た。文字(🚇)通りだ(⬛)じ／＼になつ(📐)て、何(💞)が(🐱)何やら分ら(🌇)ず(🛶)にゐるう(👽)ちに、手もなく(♊)巡査(🆘)(chá )に兩(⛩)側を守(🌅)(shǒ(🌁)u )ら(🐭)れて、十三(🏕)人(🚌)(rén )の(👢)百姓は警察(chá )に連(lián )れられて行つた。警(jǐng )察には幹(🕗)(gà(📞)n )部の(⛸)百姓(xì(🎑)ng )も連(liá(♊)n )れて來(🥙)られてゐ(👃)た。地主が皆の入(rù )つ(🛰)てくるの(🏧)を見(🛋)ると(👅)、椅子に坐つたまゝ、大(dà )聲で笑ひ出した(🔄)。その夜まで(🔭)皆は、(🔼)ブル／＼震ひな(🦉)がら、駐在(🚏)所の後の(🛠)小さ(🔤)い室に押し(✋)こめられて(🙇)ゐた。巡(xún )査が(🛺)三(sān )人もついてゐるので、お互(🌠)が一言も話(huà )すことが出(chū )來なかつた。表(👒)からは、何頭(tóu )も(🏄)の(🌼)馬のいなゝきや足(🏀)がきが聞(💥)えてく(🙌)ることがあつた。皆(🆒)は(🔂)兩腕(wà(🐣)n )をはすがひに深(🐵)く懷(huái )につ(📗)ツこん(🍇)で、顎を胸にうづめ、(🎓)鷺のやうに交(🕟)(jiā(💏)o )る／(🍟)＼片足で(🏧)立つて、(➖)片足(zú )は他の片足の(🥑)脛や股にくつつ(💞)け、寒さのために爪先などが感覺のなくなる(🤰)のを防(fáng )いだりした。
(🤽)その日吹雪いた。風はめ(🍢)つたやた(🔂)らにグル／＼吹きまくつた。降(😞)(jiàng )つてくる雪(💀)は地(✡)(dì )面(miàn )と平(🛶)行線に(🌴)な(🦖)つたり、逆(nì )に下(🐓)(xià(🎀) )から吹き上つたり(🛤)、斜めに(💸)なつたり、さうなると(🥝)すぐ眼先(xiā(🍌)n )さへ、(😣)た(🗳)ゞ眞白に、見(🚾)えなくなつてしまつた。それで道から外れると(🕰)、膝(🏥)まで雪の(🎸)中(zhōng )にうづま(🍳)つた。雪は外(wài )套(tào )の(💿)どん(🎲)な隙(xì )からでも入(🖤)りこ(🥎)んで、手の甲(📝)や、爪先など(🐻)は、ヅキン／＼痛んできた。小(🚕)學校へ(📫)は(🏉)、遠い家は(⏲)小一(yī(📧) )里もあつた。
先きに立(🌺)つてゐた百姓の二(èr )、三人(📞)が「あツ※(🍳)(感嘆(tàn )符二(è(🔬)r )つ、(🙉)1-8-75)」と、(🏐)一緒に叫んだ。そし(🏙)て(❇)、急(jí )に馬(mǎ )を止めた。後(hòu )からの(🖼)馬(😸)(mǎ )は、(😐)はずみを食つて、前の馬橇(📻)に前足(zú )を打つた。後から、「どう(🐸)した、ど(🚳)う(🍖)した」「(〰)やれ／(🗓)＼！」皆が馬橇の(🛣)上で(🐡)のめつたり、雪(xuě(🐥) )やぶにとび(📸)出した(🧚)りして、前を見ながら(🚬)叫んだ。
そ(👐)れで(💔)、――(⭐)それ(🎫)で百(bǎi )姓達が、やう(🐕)やく、殺氣立つてきた「やうに見(jiàn )えた」。自(⏯)(zì )然、そし(📆)て(🕜)幹(⏲)部から、その氣(👽)勢(shì )が、だん／＼一人(rén )々々と、(🚄)傳(chuán )つて行つた。誰(🎼)(shuí )も(🎠)何んと(🤶)も云はな(🤬)くて(🥩)も、石山(shān )の(👧)家(jiā )に、成行きを(🥘)知るた(😕)めに、百(🦒)(bǎ(🦔)i )姓がわざ／(😃)＼出掛(guà )けてくるも(🎩)のも(🚒)出來(lái )てきた。無口な百(♟)姓も、口少(🚗)なではある(🍴)が、(🎯)苛(kē )立(👢)つた(🏫)調子で、ム(🗜)ツツリ／(🈵)＼ものを云(🚑)(yún )つて行つた。
(🌮) (🛐)九
「なア源(🙆)ん、(🥝)校(🌆)(xiào )長先(xiān )生あれきつ(😍)と(👣)、――あれ(🎦)だ。飛んでも(🚸)ない事云(💻)(yú(🌧)n )ふもんだ。本氣(🌦)に聞(📪)く(🕸)なよ(😢)。うん。」床(chuáng )をしき(🐻)ながら、母がさう云つた。
(🍮)仕(🏍)事が終(zhōng )つてか(👓)ら、母親(qīn )が皮をむいて置いた馬鈴(✍)薯(shǔ )を大きな鍋(🥉)に入れて湯(🌥)煮を(🕯)した。すつかり(💉)煮(🎁)え(😙)た頃(qǐng )そ(🚱)れを笊にとつ(🎐)て、上(shàng )から(🐱)鹽(👞)を(🌁)かけた。母(🗻)親(🛋)と源吉が爐邊(biān )に坐つ(🐡)て(🎭)、それを喰(🍻)つた。う(👰)ま(🎟)い馬(😻)鈴薯は、さう(📕)いふ(👂)風にして煮ると「粉(🍽)を吹(chuī )い(🚷)」た。二(🧒)人(🦆)は熱(😱)いのをフウ／＼吹き(💩)ながら頬ばつた。母親は、源(yuán )吉の(😌)向側に、安(ā(🍓)n )坐(🐗)を(⏬)か(🎻)いて(🚢)坐つ(💛)てゐた。が、一寸すると、芋を口にもつて(🍳)行(🦂)き(🌥)ながら、その手(shǒu )が口(🎰)元に行か(🥛)ずに、(🐖)……(🎟)母親は居眠りをしてゐた。が(📷)、手(shǒu )がガクツと(🐈)動(⏺)くので、自(🕌)分(🍗)にかへつて(🛄)、と(🦎)にかく芋を口(🛤)(kǒ(⛴)u )に(🧢)入(rù )れ(🥍)る(🎍)が、口をもぐ／＼させ(🔼)てゐるうち(🍅)に、(🔆)―(🚌)―のみ(🎄)下(🐅)さないで(🥐)、口に(🐷)ため(😅)たまゝ、又居眠(🍋)り(🏸)を始(shǐ )めた。
(🏝)それ(👺)は、この(🌃)ことが(😕)決つてから、毎日(🔐)のやうに、何かの拍子に母(💔)親(🈯)が云ふこと(🎤)だつた(🤕)。何邊云つても、母親(🔮)は又新(🔊)しいことか何かのやうに、(🤰)云つた。「地主樣(yà(🚻)ng )に手向(📄)(xiàng )ふなん(🚚)て、そつたら恐ろしいこと(💩)したつて、碌(🔼)(lù )なことねえ。」
ま(🛫)づ、そして、(🛐)根(👏)本的(⏱)なことが(🕔)決(📎)められた。そ(🔛)れからそれ(🌻)をどういふ風にしてやるか、(🍿)といふことが(🍵)問題になつた。それは(🚃)、(⛳)二(èr )、三(sān )日(🏫)に、(🧀)地(⚾)(dì )主(🍨)の差配(👕)が例年の通(🎆)り(⚓)※(「廴＋囘」、(🕝)第(☔)4水準(🍍)2-12-11)つてくることになつてゐるので、そ(🧖)れに、事情(qíng )を説明し、すぐ地(dì )主に交(🈶)(jiā(🈳)o )渉(🔼)を始(⭕)(shǐ )めることに(🐥)なつた(💉)。この(🚗)時、その色々な交渉の間小作の(👤)米(👜)をど(➡)うす(😄)るのか、と(🏥)云(yún )ひ(💳)出(🐛)(chū )すのが(🐢)あつた。それが又相(🐏)當(👑)大きなこと(🤡)な(🚵)ので、中々意(yì )見(jiàn )が(🐩)一(yī )致(zhì )しな(🕢)かつた。又(yòu )百姓に(🌠)は、(📮)それを最後(🔔)(hòu )迄(👱)の見通しをつ(🏀)けた(🔇)上(shàng )で、(😟)確(🕕)實(shí )な――手落ちのない成(🚤)(chéng )算でやつ(🚮)て行(🌇)(háng )けることが出來(lái )なかつた。この所、先生の意見(jiàn )を(🛩)き(🌘)いた。校(xiào )長先生は、(🌦)まづ、町に(👯)ゐる商(shāng )賣人に自分(🌂)達所有の畑物を全(🚺)部(bù )賣(mà(🤰)i )つてし(🛠)まひ、(🌝)その背(bèi )水の陣(zhèn )で、地主(zhǔ )に當(🕦)るこ(🌊)とにしたらい(📰)ゝ、とい(✈)ふこ(🔬)とを云つた(💀)。そ(⚪)れには二つの條件(🚘)をつ(🐪)け(🖼)た。第一は(🔘)最初の(🖥)地(🐹)主(⛩)へ(💺)の交渉が(🥚)不(bú(🐪) )調に(😏)終(🙄)つたら、第二は地主がその結(🧖)(jié(🌵) )果、作物を(😒)無理に(🐪)押(🥏)へるといふやうな樣(🙊)子が分つたら、とい(🕝)ふ(🚖)のがそれだつた。一軒々々持つて(🌙)ゐたのでは(🙏)すぐ押(🈶)へ(🎄)られる(💧)し、(🔵)又(♈)そのために(🧟)、(🆑)結束が破(🌑)(pò(🚹) )れ(😗)るおそれもあ(🔯)つた。先生はかういふ點を防ぐた(🤜)めにも(🎌)こ(🌤)の方法は重(🚞)大であると云(🍎)つ(🕝)た。かういふ事は百姓(xìng )にはかなり思(sī )ひきつたことだつたけれども、(🎯)それ(👵)が當り(🥌)前(qián )のこ(🗨)とのやうに(🔗)思(sī(🚐) )はれる程皆せツぱつまつてゐた。
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