(💲)馬田(🐽)に(🐅)は(🐙)、(🎶)しかし、次(cì )郎(lá(📈)ng )の足(⭐)音がきこえなかった(🏊)らしい。彼は(👝)相(xià(🍀)ng )変らず道江(jiā(🥄)ng )のうしろ(🗄)姿を、見おくっ(🔐)ていた(🎑)。そして、(💯)もう一(yī )度(dù )帽子で股をなぐりつけたが、その(🤟)あと「ちえっ」(⌛)と舌う(🎱)ちしな(🔁)が(🤴)ら、道を横ぎ(🐭)っ(🛌)て(🤭)茶店の(👤)中(🎦)には(⛰)いって行った。次(⏱)郎との距離(lí )は、もうその(🎎)時には、わずか(🤼)二三間しか(🛴)な(📧)かったが、やは(🚃)り(🧓)首をねじ(🉐)っ(🅰)て道江の姿を(🌹)追(zhuī )っていたせい(💪)か、次(cì )郎(láng )の近づいたのには(🕧)まるで気がつかなかったらし(⛎)い。
それに(📁)よると、血書のこ(😧)とは(😔)、も(🥥)う昨日のうちに(🖲)警察(😷)や(🏾)憲兵(bīng )隊(duì(🏃) )の耳にも入り、県(🍵)の学(xué )務課にも通(🔴)報されていたら(🤱)しい。今朝(😻)(cháo )はさっそくその(🌑)ことで(💶)学務課(kè )の方(😺)から(👞)電(🅱)話がか(🕰)か(⛸)って来た。校(😮)長(🆚)はちょ(💢)うど(🦑)その時四(😣)人の代表(🍤)と(🐳)会(🌟)っている最中(🧥)(zhō(🛌)ng )だったので、教(🦂)(jiā(😈)o )頭(🚱)が代って(〽)その(🈳)こと(🐰)を報(😧)告すると、で(🕌)は(🐠)一応おだやかにその血書を(💧)受取るがいい(🥥)。そ(🔥)して校(xiào )長(🎛)自(🍝)身(😄)それを(💵)もって(🍮)すぐ県庁に出(🚵)頭する(🙄)ように、とい(🐻)うこ(🐄)とだった。教(🕧)(jiāo )頭が紙(zhǐ )片(piàn )に書(🎩)(shū )いて校(xià(👴)o )長(🤦)に渡し(🍒)たのは、その(👥)ことだ(🕰)ったに(🔎)ちがいな(🚭)い、(🕕)と(😆)いうの(🥪)である。
そ(🚇)の日、校(xiào )長(🙏)は県庁に行(háng )ったきり、(😸)ついに(🗂)学(😼)校(xiào )に(🍸)顔を見せなかっ(🙅)た。西(xī )山(shān )教(jiāo )頭が何度(dù )も(🐼)電話口に呼(🕸)び出(chū )され、(🎞)ひるすぎには(🙌)、五年全部の学籍簿がくせ(😦)きぼを抱えて県庁に出(chū )かけた。というこ(🗺)とが、給(gěi )仕の口から生徒たちに伝えられ(🚻)た。生徒(tú )たち(🎚)には、それが何を意味(wèi )す(👥)る(🕝)かは、さっ(🌧)ぱりわからなか(☔)った。そ(🛀)れだけに、不安な空気(🦎)は(🤶)ひけ時が近づく(📮)につれ、次第(dì )に(🤙)濃こくなって(🎉)行(háng )った。
徹太(🔷)(tài )郎は、そう言って笑(📣)った。次郎はその瞬間(💩)ちょっと(🍊)固い表(biǎ(🤒)o )情(qíng )にな(🤟)ったが、すぐ(🚲)自分も笑い(🈸)なが(😊)ら(🛒)、道江に代(🙎)って始終を話した。話(📤)し(🍄)てい(🔀)るうちに、彼(bǐ )は自分の言葉(yè )の調子が(💑)次第に烈し(👷)くなっ(⏰)て(🤣)行(🌯)くのをど(🥜)うすること(🥣)も出(♑)来な(🌳)かった(🌩)。
次郎(⏪)は(🏇)、もうすっか(😀)り、いつ(✋)も(🚛)の彼をとりもどしていた。
す(♈)る(🛍)と(🌍)、馬田が茶店(🦖)(diàn )のかど(✋)口に立(lì )って、こちらを見ていた。そのしまりのない口は冷(🔼)笑でゆがんでいる。次(cì )郎は、(🎎)し(〰)かたなしに立ちど(🌫)まった。
「そんなばかなことが(🦃)あるもんか。何かほ(🏦)かに(🖊)わけがあるん(🍯)だよ、き(🏷)っと。」(❤)
「で(🎉)も(🗣)、いいかしら、こちらは?(🕖)」
「でも、(🥤)いいかし(🏋)ら、こち(🤰)らは?」
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