こう内儀さ(🏥)んも働(🍅)きながら言った。
とそ(🌋)の時、学士は左の手(🥃)をひろげて、(🌟)半分しかない薬指を出して見(🗽)せた。
「お内儀(yí )さん、今日は何(hé )か有りま(📶)す(🤲)かネ」
間もなく三(sān )人(🚺)(rén )は先(xiān )生一人(rén )をこの隠れ家に残して(🔺)置いて、町の(⏭)方(👕)へ帰って行った。[#「。」は(✒)底(👲)本では「、」]学(xué )士がユックリユック(♋)リ(🏽)歩く(💈)ので(🍀)他(🥍)(tā(💑) )の二人は時々足を停め(😃)て待(dà(👵)i )合わ(🙎)せては復(fù )た(🌐)サッサと歩い(📡)た(🌒)。
「どうでしょ(⌛)う(📒)、高(🆑)瀬(🚃)君、今度(dù(👫) )塾へ御願(yuàn )いし(😔)ました(⛺)伜せ(🌸)がれの奴は。あれで弟と違っ(🐳)て、性質は(📂)温順(🥍)(shùn )す(🌦)なおな方なんですが(🖊)ネ。あれは小学校に(🥄)居(🍮)る時(shí )代から図画(huà )が得意(yì )でして、その方では何時で(🧜)も甲を(🥏)貰って(🏞)来ましたよ。私が伜に(👀)、お前(qián )は何(hé )に(📏)成(chéng )るつもりだッて(😳)聞きまし(🏷)たら、僕は(⏮)大きく成ったら、泉先生のように成るんだな(🐾)んて(🗳)……(📳)あれ(👜)で物(🤐)に成り(🆘)まし(💉)ょ(📥)うか…(🏓)…(🤚)」
この半(bàn )ば家庭の(🔯)ような学(😴)(xué(💶) )校から、高瀬(lài )は自分の家の(👴)方へ帰って(🥟)行(háng )くと、頼んで置いた鍬くわが届(jiè(🕧) )い(🐪)てい(😶)た(🍜)。塾で体操(👧)の(📿)教(jiāo )師をしている小(👼)山(📞)が届(jiè )けてくれた。小山の家(👪)は(🔮)町(dīng )の(🐂)鍛冶かじ屋だ。チョン髷ま(Ⓜ)げを結った阿爺お(💂)とっ(🤘)さ(🏵)ん(😋)が鍛うって(📈)くれたのだ。高(🤨)瀬(🤦)(lài )はその鉄の目方の可成かなりあ(🏨)るガッシリ(🎪)と(🌸)し(😼)た柄の(😦)つい(👤)た鍬を提げて(🎌)、家の裏に借りて置(zhì )いた畠の方へ行(🕵)っ(🆙)た。
「一寸(cù(😋)n )気(♒)が着かないでしょ(🔰)う。こ(🎥)れ(🍤)にはそもそも歴史(🎹)がある(🕝)――ベエス(㊙)の記(jì(🏔) )念でサ(🥂)」(🗿)
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