そ(👒)う言って、まじ(🏙)めに(🧀)たずねたのは、大沢雄二郎と(🐌)いう生徒だった。彼は、小(🌥)学(🤗)校を出てから(🕗)三(🤡)年(🌱)(nián )も(👸)町(dīng )の(🦍)鉄工場で仂いたあと、ある人に見(🌂)込(rù )ま(🏓)れて中学校にはいる(📞)ことに(🐘)なっ(💛)たの(🏎)で(🧚)、全(👇)校一の年長(🈹)者だった。どっしりと落(✨)(luò(🌺) )ちついて、思いやりがあり、し(🏀)かも頭がいいの(✳)で、「親爺(😳)お(🥙)やじ」という(📵)綽名あだな(📭)でみんなに(🅾)親しま(👕)れていた。とりわけ恭(🤫)一(🐇)は(🌷)彼(✉)に親し(👯)んだ(🌉)。親しんだと(⚽)い(🚀)うよ(🚚)りは、(🔪)心から尊(😅)敬して(🌦)いたといった(🔟)方が適(🚏)当(📍)かも知れ(🆖)ない(🥢)。性格はまるでち(🎪)がっていた(😣)が、物の考え方(🍵)はいつ(🤤)も同(tóng )じで、(🥅)しかも世(🗞)間を知っている(🏰)だけ(🖼)に、(🧞)大沢の方(fāng )に(⛺)ずっと深(shēn )みがあった。大沢の方(🚹)でも恭一を真実の(🙌)弟の(🎎)よ(🐻)うに愛(à(🦖)i )した。日曜などに(💤)は、二人は、(🥡)終(🕸)日、人生観(guān )めいた(🚛)ような(🛣)話をして(🚗)暮(mù(⚫) )すこともあった。
彼(bǐ(🤯) )の人生は、中学校(xiào )入(💟)(rù )学(🌹)(xué(🏠) )の第一(yī )日目(mù(🗒) )において、すでに(🌉)急激(😩)な拡がりを見せて(💒)いたの(🤥)である。
「どうせやる(🔕)以上は、(📠)堂々の(🧤)陣(zhèn )じんを張って(🤤)、だらしのない今度(dù )の五(🌋)年生を反(🍚)省(shěng )させると(💠)こ(🏯)ろまで行(háng )く(😺)んだな(🔸)。」
「平気です(🐶)。だって、僕、(🥅)何も悪(📒)いこと(🏡)してないんだから。」
「少(shǎo )々て(🧥)れ(🌅)ているらしいよ。」
「少々てれて(🤼)い(🌼)るらし(🕶)いよ。」(🐨)
「五年(🤩)生(📼)、こわ(🌀)くない?」
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