第(🌿)一(yī )、入学の当(🗼)初から、(💹)五年生の間に「生意(🥕)気な新入生(🍘)(shēng )」と(🐷)して(🚋)有名(mí(✂)ng )になっていた(🕜)彼は、(📧)彼(🌐)らに鉄拳(quán )制裁(cái )の口(🕔)実を与え(🛬)まいと(📤)し(👍)て、(🦒)校(xiào )内では無(wú )論(lùn )のこと、ちょっと散歩に出るのにも、始終(zhōng )頭をつか(♐)い(💜)、(💳)気を張っ(😞)てい(🚀)なければならなかった。「狐」や「三(sān )つ(💟)ボタン」のよう(🧡)な上(🙌)級生に対して、卑屈ひくつにも(🕴)ならず、(✌)言いが(😓)かりもつけられないようにするに(🐄)は、(🦒)次(🆑)郎の苦(🌞)心も、実際並た(🔵)いて(🦒)いでは(🔱)なかったのであ(👵)る(🧀)。彼はちょっと(🔤)門口を出る(❣)のにも、必(💤)(bì )ず制(🦒)服(fú )制帽をつけてい(🍸)た(🕔)。街角では、一(🏉)応(yīng )四(🤦)方を見渡(😧)して(🚅)、五年生の姿が見えると、相手がどこ(💛)を見ていようと、それ(💎)に対し(🚹)てきちんと敬礼をし(🚽)た。むろん、(🌺)校(xiào )則(🔏)は、どんな些(xiē )細なこ(🧤)とでもよく(😋)守った。そ(🔈)の点で(🎹)は、人(ré(🌬)n )一(🕞)倍細(⏲)心(💒)な恭一で(🏘)すら、彼(😫)の几(🌇)帳面き(🕠)ちょうめ(📁)ん(🧤)さ(❌)をおり(💉)お(🕌)り(📮)冷やかし(🤯)たく(📡)らいであった。その代り、彼は、今後(🍾)(hòu )五年生に無(wú )法な暴行を加えられた(😿)ら、退学(xué )処分(fè(🌲)n )の危険を冒しても、思いきって反抗を試(shì )みようと、固く心(🍣)(xīn )に誓っていた。彼が彼(🥏)の小刀ナイ(🗨)フを(😗)筆入(rù )に(💰)入れないで、いつも衣嚢かくしに入れ(👪)て(🌰)いたのも(🐻)、(💗)実(shí )はそ(📁)のた(🤳)めだ(🚯)ったの(⤴)である。
五(wǔ )年生の一(🤶)人(🔛)が(⚪)叫ん(🖌)だ。それは(🌄)三(☝)つボタンらしかっ(✂)た。次郎は、しかし、ふ(🍺)り向(🤕)(xiàng )き(🏚)もし(🍫)なかった。
「狐(hú )もさすがに面喰(cān )った(🤴)ろう。」
「本田(🛍)とか言ってたよ。」(🚘)
(🚝)こうして(🍘)、彼は(🏋)、(💔)彼(🍴)の(🥉)同(tóng )級生(shēng )の間(🥟)に、一人(📡)として(🤬)心(🐸)の底(🙊)から交わりうる新しい友(yǒ(🖍)u )人(🙄)を見出さな(🍱)かった(🎼)。そればかりか(🚍)、竜一(yī )や源(🥄)次(🛁)で(🕹)す(😄)ら、もう彼(🔳)にと(🚬)っ(🌺)ては、心からの親友でも、(🏋)従(có(🍻)ng )兄でもな(🏪)く(🙀)な(🖌)った(📔)ので(🛬)ある。むろん、小(📙)学校(xiào )時(🍲)(shí )代に培われ(📎)た温(🌬)い感(gǎn )情が、そ(🤗)う無造(🐾)作に冷めてし(📄)まうわけは(🌦)な(🏇)か(🎪)った。で、次郎の彼(🍜)ら(✊)に対す(⛴)る気特(tè )には(♋)、他(tā )の同級生(🐿)に対(🍎)するのとは、まだ(🍬)かなり(🤜)ちがったところがあり、また、彼が(💹)土(⏪)曜から日曜(yà(🔣)o )にかけて彼(bǐ )らの家を訪(🧕)ね、見(jiàn )たと(🔑)ころ以前と少(🕶)し(🕴)も変ら(❕)ない親しさで(📈)遊んだ(🎵)り(🚶)することもしばしばだったが、(🚟)そうしたことは、所(suǒ )詮しょせん、過(guò )去の(👸)酒(♒)甕さかがめから(😃)し(🦔)た(🚃)たって来る雫(nǎ )し(🎖)ず(🔔)くのよ(🏿)う(🍺)なもので、(🏬)彼の(⚫)注意が一旦明日のことに向(⛺)けられると、二人は(🏻)、もう、彼にとって(💍)、他の同級(jí )生(shē(🍙)ng )と少し(🍣)も択(🦒)えら(🍷)ぶところ(🔻)のない存在だったのである。
「(🎙)うむ、しかし相当生意(⬇)(yì )気(🕕)な(😐)奴にはちがい(😚)ないよ(🚖)。」(⏭)
もっ(🌻)とも、生徒間の噂によると、校(⛹)内に(😍)二(èr )人(🥙)や三(sā(🍾)n )人は、尊敬に値(🐹)(zhí )する先(👂)(xiān )生がいないでもないら(🥚)しかった。また、入学式(🔂)の時(😍)に、彼(👍)が校長からう(🎄)け(🥝)た印象も、まだすっかり消えていた(🎨)わ(🙂)けではなかった。しかし、(🐦)そうした先生たちは、(🏉)次(🌚)郎たちと(🚰)はまる(👨)でべつの(⛰)世界に住(zhù(🚣) )んでいるようなもので(🐻)、めった(🤗)にその顔(yá )をの(🐰)ぞく(🎱)ことさ(🍅)え出(🤥)来ない(🐷)のだった。次郎(láng )は、そのために、中学(xué )校と(👂)いう(🛩)と(🐎)ころは(💦)、(🅾)小(🧀)学(🍡)校にくらべ(🌀)てずっと(🔟)奥(🕒)行(⚪)があ(🍅)るよう(👫)な気(💺)(qì )もしたが、またいやに不(🌳)(bú )便な(🖱)と(🧕)ころ(➕)のようにも思(〽)(sī )った。
恭一(👛)は、多少み(😂)んなに気兼ねしながら(📮)答えたり
「僕(🍤)、いっぺん(🈁)も会ったこと(🎺)がないよう(📑)だね。君の(🦗)家でも。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025