「ううん、ちっとも(🌶)。……(😱)僕も君(🏥)(jun1 )らの話を(🔄)きいて、今はじ(🎽)めて知ったんだよ。」
「(🔨)見て(⏬)た(🐤)んです(💥)。」
一五(🕍) 親爺
彼の人生(🎉)は(📆)、中学校入(📩)学(💘)の第一日目にお(🕥)いて、す(🆔)で(🈂)に急激(🐴)な(🍞)拡(🛣)(kuò )がりを見せていたの(💚)である。
「そんな(✂)こ(🦂)と頼(lài )むの、(🚆)卑怯で(👮)す。」
花が散(🍀)(sàn )り(📤)、梅(méi )雨(🐗)つ(⛓)ゆが過ぎ(🎚)、そ(❣)ろそろ蝉が(🚓)鳴き出す(⛵)季節(jiē )に(🍖)なったが、その間、次郎の身辺(fǎn )には、心(🏗)(xīn )配されたほどの(🅱)事(shì )件(⛱)も起(🐯)(qǐ )ら(💠)なかった。
(🔮)学(♈)課には彼はかなり熱心(xīn )だった。また、教(jiāo )科(kē )書以外の本(běn )も(📳)毎日(rì )い(🕹)くら(🏃)か(📪)ずつ読ん(🚗)だ。た(💂)いていは少年(nián )向(🦆)きの雑(🐂)誌(zhì )や伝記類だったが、(㊙)恭(👢)一(🔕)の本箱から、(🧙)美しく装(🔐)幀された詩集や歌(gē )集(jí )な(🥤)どを、ちょいちょい引(🍣)き(🙁)だして読むことも(🕤)あった。む(🧤)ろ(🕷)んそのいず(🍮)れも(🍠)が、彼にはまだ非常に(🍹)むずかしかった。しかし、恭一におり(⛷)おり解釈かいしゃくして(🏆)もらったりしている(✴)うちに、詩や歌(gē )の(🍡)こころと(🕌)いうものが(🎷)、いつと(🆚)はなしに彼(bǐ )の感情(🖖)(qíng )にしみ入って来た。そして、時(shí )には(🏌)、寝床に(🌗)はいってから、自分で歌を考(🎀)え、(🍀)そっと起(🦔)きあがって、(🛁)そ(💡)れを手帳に書(🧓)きつけ(🚌)た(🧡)りす(📸)る(📘)こ(💢)と(🏚)も(🏄)あ(🕖)った。
「きのうは、(👺)どうだ(🏟)ったい、雨(😙)天(tiā(🐘)n )体操場(chǎng )では?(👸)」
「うむ、小さい(🐟)時(💆)から乱(🐕)暴だ(🚔)ったよ。しか(⤵)し、この頃(qǐng )は(🎆)そうで(🚟)もなかったんだが…(😈)…」
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