「しかし、女でも何(🤢)(hé )でも働くと(⛓)ころで(🧔)すネ」と子安は(💻)別(😖)れ際(jì(🏦) )ぎ(🎽)わに高瀬(🤺)に言(yán )った。
荒い(💯)人達の(🕡)することは高瀬(🆙)を呆あきれさせた。しかしその野蛮(🚷)(má(😜)n )な戯れは都会(huì )の退屈(🚻)な饒舌(shé )おし(😁)ゃべりに(🔘)も勝(shèng )まさ(🖍)って彼を悦(yuè )ば(🐰)せた。彼は(🕓)しばらくこ(🛎)の地(dì )方に足(🤐)を留め、心易い先(💔)生方(fā(♏)ng )の中(🔽)で働い(🤘)て、もっと(🀄)もっと素朴な百(🎯)姓の生(shēng )活をよ(🌋)く知りたいと言(yán )った(🍩)。谷の向うの谷(gǔ )、山の向(xiàng )うの山に彼の心は馳(chí )はせ(🦈)た。
間(🔷)もなく三人は先生一人を(🏹)この隠れ家に残(😹)して(🔪)置い(🆖)て、町の方へ帰(✝)って(🔹)行った。[#「(🛄)。」は底(dǐ )本では「、」]学士(🐲)(shì )がユックリユックリ歩くの(🙅)で他の(🐻)二人(🍲)は時々足(zú )を停(tí(📘)ng )め(✉)て(🤰)待合わ(🧖)せて(😕)は復たサッサと歩いた。
塾(shú )の庭にあ(💎)る(📅)樹木(mù )の緑(💾)も深(🖌)(shē(💓)n )い。清す(🆗)ずしそうなアカシヤ(🚮)の(🔌)下(xià )には(🌒)石に(🔻)腰掛けて本(🐵)を開(😵)け(🎨)る生徒も(🎾)ある。濃(🤽)い桜の葉の蔭(yīn )に(🔼)は土俵が出来て、(💙)そこで(🍮)無(wú )邪(🕹)気な相撲(🚛)すもうの声が起(☔)る(🗺)。この山の上(🙊)へ(📑)来(🐭)て二度(🧡)七月をする高瀬(📎)には、学(🐜)校(xiào )の(🍗)窓から見え(🧟)る谷や岡が余程(🥝)親(🚝)(qīn )しいものと成(🐭)っ(✝)て来た。その田圃側(cè(🛠) )たんぼわき(🏗)は(🚑)、高(gāo )瀬が行っ(🏋)ては草(🏾)を(㊙)藉(jiè )しき、土(tǔ )の臭気(qì(🛋) )に(👄)おいを嗅ぎ、百姓(🕶)の(🐣)仕(shì )事を眺め(🚻)、畠の中(zhōng )で吸う嬰児(♟)あ(😼)かん(🥊)ぼの乳(rǔ )の音(📖)を聞いたりなどして、暇さえ(🗡)あれば歩き廻るのを楽みとすると(🏩)ころだ。一度消え(🌍)た夏(xià )らしい白い雲が復(🍏)(fù )た(🏨)窓の外(🗯)へ帰(🚣)って来た。高瀬はその熱(🔱)を帯(dài )びた、(🙁)陰影(yǐng )の(🥤)多い雲(👛)の(🏯)形から、青(🏋)空(kōng )を流(🛁)(liú )れ(✝)る遠(yuǎ(🏉)n )い水(shuǐ )蒸気の群(😶)まで、見分けが(🎸)つくよう(🏃)に成った(🎏)。
と(🏝)呼ぶ声(shē(🧤)ng )が起った(🍌)。音吉(🤶)の弟(🐸)は(🗄)人(rén )を(👦)めがけて大きな石を振(🐻)揚(yáng )げてい(💏)る。
塾の門前に近(🐜)いところで(🥞)、二人は学士に追い附いた。
高瀬は庭に立(lì )ちながら、(😰)「(📘)二(èr )十八です」と(🛺)答(👳)えた。
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