(🅰)次郎は足音をたてないよう(😰)に、みん(🍶)なの間(➖)(jiān )をあるきま(🏩)わり、(🛶)いちじるしく姿勢のわるいの(🌴)を(🛌)見つ(🍪)けると、そ(🕐)れをなおしてやった(🐆)。
か(🐝)れは、(🤑)そのつめ(🥗)た(📓)い(🍔)空気の針を(🎅)なぎ払(fǎn )は(🎐)らうよ(☝)うに(📟)、ばたばた(👝)と部(🥗)(bù(⛲) )屋中(🤪)にはた(😅)きをかけはじめた。
そのあと、就寝前の行(🌐)事として、(😤)最(zuì )初(chū )の静坐せいざが(👏)はじま(📅)った。塾生たちは、各室(shì )ごとに、きちんと縦たてにならび、朝倉(🐀)先(🕌)生の指(🚾)導にし(🎻)たがって(🐓)そ(🌽)の姿勢を(🚝)とった。
先(xiān )生は、しかし、まもな(💕)く顔をまっすぐに(👋)した。そ(😔)して、これまでの激しい調子(zǐ )と(🚒)はう(🌽)って代わった、沈(shěn )しず(📽)ん(⚽)だ調子(🦎)で言葉を(🕧)つづけた。
(🍍)次郎は、そん(🈯)な対(🚍)話(huà )の中にも(🔞)、友(yǒ(🛩)u )愛(⛓)塾(🐬)(shú )に課(🥩)(kè )された(🐭)大き(🌏)な(🌬)問題があると思(🍻)(sī )った。そして、かれらの話がどう発展していく(🥀)かを興(☕)味(🧑)をもって待(👼)っ(🙀)ていた。かれらは、し(😳)か(📔)し(🎅)、笑っ(🐡)たあと、急に口をつ(🛸)ぐん(📣)で(❓)しまった。次(🥌)郎が(💴)大便所(🛫)の中にいるこ(🔅)とを(🏞)だれか(🌗)が思い出して(🙍)、(🍾)み(💋)んなのお(🈴)しゃべりを制止(🧑)する合い図を(🗯)したものら(🎍)し(🐘)い。
「そういうと、(🤣)ゆ(🥏)うべの室長(zhǎng )選挙(😭)も何だか変(🦉)だっ(🦅)たぜ。」
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