「そう(🔰)言(yán )えば、奥(🌠)さんはお幾つで(🖱)す。女(😂)(nǚ )の方(fāng )の年(➗)(nián )齢としというもの(👳)は、よく分らないものです(🍊)ネ」
「町の方(fāng )で(✂)ポツ(🌈)ポツ(🤹)見(🐨)に来て(🐅)下(😓)さる方もあ(👚)ります……(➗)好(🗺)(hǎo )きな(🌓)人もあるん(🥅)ですネ……(🗨)しかし(🐶)私は(😫)まだ、こ(🖤)の土地に(⚡)はホントに御馴(🏿)染なじ(🐞)みが薄い(👺)……」(📉)
彼は持って(🥫)来た(🔲)馬鈴薯の種を植(🛥)えて見(jiàn )せ、(🌨)猶な(🔽)お、葱苗ねぎなえの(🚿)植え(🕑)方まで教えた。
「で(🎽)しょう(🚘)。一体にこの(🤩)辺(fǎn )の人(🌸)は強酒ごうし(🌝)ゅです。どう(❄)しても(🤷)寒い国(guó )の故せいで(👗)しょうネ(🖱)。これで塾では誰が強(qiá(🤺)ng )いか。正(zhèng )木(mù )さんも強(🌀)いナ(🛀)」
「広(🈷)(guǎng )岡さんも今、(🍛)上田(tián )で(🚔)数学(🐡)(xué )の塾を(🔹)開い(🍘)てますが、余程(✏)の逆境でしょう……まあ、(🚹)私共も先生に同(tó(📪)ng )情して(⛺)、いくらかの時間(🥌)(jiān )を助すけに(🙅)来て頂くことにしたんです……それに、君、(😤)吾(😥)々(💳)の塾も中学(🕡)(xué(🐱) )の設備をして、認可(👰)でも受けよ(📗)う(🤺)というには(💮)、肩書のある人が(🛃)居(jū )ない(👟)と一(🖌)寸(📖)ちょっとこれで(🐉)都合(hé )が悪いからネ」
あ(⛩)る日、高(✈)瀬(😘)(lài )は受持の授(🏇)業を終っ(🔲)て、学士の(🐱)教(🐲)室の側を通った。学士も(🚩)日課を済ましたところで(🧔)あ(💸)ったが(🤨)、ま(👓)だ机の前(🔣)に立って何か生(shēng )徒に説(shuì )明(🖍)していた。机の上(🥍)には大理石(⏭)の(🐢)屑(💗)(xiè )くず、塩酸(suān )の壜(tá(🧘)n )びん、(🌘)コップなどが置いてあった。蝋燭ろ(👋)うそくの(🦕)火も燃えてい(🍑)た。学士(shì )は手(💾)にしたコ(🆖)ップをすこし傾(qīng )か(🍸)しげて見(jiàn )せた。炭素(🏯)がその(🗃)玻璃板ガ(📍)ラスいたの間から(🍖)流れると(🏃)、蝋燭の火は水(🏠)を注(zhù )ぎ掛け(💉)られた(🚌)よ(🧜)うに(🗽)消えた(🚍)。
休みの(🖋)日(rì )が来た。
高(📱)(gāo )瀬は(🛠)庭に立(🧓)ち(🛫)ながら(😀)、(🍄)「二十(shí )八です」と答(dá )えた(🍃)。
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