日本《ジャクリ ss》2行目ライン
ジャクリ ssあらすじ
「やはり云えな(💎)いのか(🦖)。じゃ(📈)が、わ(🚪)しには解っ(😼)ている。」
樊遅には、もううしろを振(👜)りかえ(🦊)る勇気が(🎱)なかった(🌦)。彼(bǐ )は(🐠)、正面を(😌)向いた(📦)きり、石のように固くなって(❣)、(📱)殆(dài )ど機械的に手綱(gāng )をさば(🥥)いていた。
６ 子曰く(🕋)、父(🏒)在さば(⚫)其の志を観(guān )、父没せば其(qí )の行(🙍)を(📍)観る。三年父の道(🐣)(dào )を改むること無(🛐)きは、孝と謂(♈)うべし(👡)と(💆)。（学(🌜)而篇）
「(👋)随分(🤸)歩(🥐)(bù )いたようじゃ。そろそろ帰(guī )るとし(🎎)ようか。」
陳亢(📽)ちん(🕛)こう、伯(bó )魚はくぎょに問いて曰(yuē )く、子(📺)も亦(⛄)異聞(📨)あるかと(🛠)。対えて曰く、未(🥣)だ(⏲)し(♋)。嘗(🐗)て独り立(⬇)て(🏇)り。鯉り趨は(🖍)しり(🤲)て庭(tíng )を過ぐ(🏠)。曰(yuē(⚡) )く、詩を学びたるかと。対えて曰く、(🖥)未だし(🍖)と。詩を学(xué )ばずんば、以(🤐)て言う(🥕)ことなしと。鯉退(tuì )し(📥)り(✔)ぞきて詩を学べ(🤨)り。他(tā )日又独り立てり(🌊)。鯉趨(🥑)(qū )りて(🙇)庭(🍩)を過(guò )ぐ。曰(🎟)く、禮を学びたるか(👮)と。対(🛒)えて(🤱)曰く、未だ(🔳)しと。礼を(👔)学ばずんば以て立つことなしと。鯉退きて礼を(😴)学(🤮)べ(🕺)り。斯の(👺)二者を聞けりと。陳亢退きて喜(xǐ )びて曰(🌉)く、一を(🦗)問いて三を得たり。詩を聞(🎅)き、(🚠)礼を聞き、又(yòu )君子の(🐬)其(💨)の(🍚)子こ(💔)を遠ざくるを(🏦)聞(🥚)けりと(💵)。
楽(lè )長はうなずくより(🛐)仕方(💖)がな(🉐)かった。孔(kǒng )子はそこでふたたび楽長を座(🎤)につかせ(🥠)て、言葉をつづ(😅)けた。
「救世済(🌸)民の志を抱き、(🥋)国事(🐚)に(🎦)尽したい(🧐)と希望しながら、(🥕)いく(🛣)ら(🙀)機会(huì )があっても出でて仕(shì )えようとしない(🍕)のは(😗)、果し(🎖)て知(🛩)者(👂)と云(🤬)(yún )えましょうか。」
異(👛)聞を(🍣)探(👃)る
「５父(🆚)母(🔇)(mǔ )の年(niá(🈳)n )齢(lí(🧤)ng )は忘れ(⛵)てはならな(🎬)い。一(🤹)(yī )つには、長(zhǎng )生を喜ぶ(💡)た(🗼)め(🐰)に、二(🤺)つに(📷)は、(🏤)餘(yú )命幾何(🏽)いくばくもな(🧗)きを懼おそれて、孝養を(🛄)励(lì(👮) )むために。」(😛)
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