(五年(nián )生に口実を与(yǔ )えてはならない。)
「狐がわ(🔄)なに飛びこんだ(🦀)って(🏎)! そいつは面(🚿)白(🏸)い。いったいどうしたって(🛬)いう(🧣)んだい(👔)。」(🦐)
大(🌗)沢(🖼)は、しばら(🏾)くは、にこにこしてそれ(💿)を聴いていたが、そろそろみ(💹)んなが喧(🕤)嘩腰になって来(📭)た(💍)のをみると、だ(🚉)し(🥌)ぬけに怒(nù(🧀) )鳴った。
(二人は、自(🔶)分のことを、もう何か話しあっ(🔗)たにちがいない。)
「(🐤)馬(mǎ )鹿(🌐)(lù )な奴だ。」
「ふ(💎)む、(🤪)生(shēng )意気そう(🤨)だ。」
彼(🤖)の人生は(🥓)、(🚎)中学(xué )校入(rù )学の第一日目(🍵)(mù )において、すでに(👊)急(🛒)激な拡(kuò(🌫) )がりを見(👿)(jiàn )せ(🍞)ていたので(🍭)あ(📑)る。
「(🦀)本田の弟(dì(🖨) )を(🙏)侮(wǔ )辱(rǔ )し(🎥)たくないからさ。」(🧒)
彼(🔺)は(🤚)、しか(😍)し(👥)、彼のそうした(⛵)孤独を(🤴)たいして淋しいと(📿)は(👾)感じていなかった。また、憤りや(🦄)侮蔑の(👁)念も、たびかさなるにつれ(🅾)て、次弟(dì )にうすら(🆖)いで行き、あとでは(🏑)、か(🚖)えって、同級(🎠)生に対(🚶)して憐憫(🏖)に(🚲)似(sì(🔻) )た感(🎛)じをさえ抱くようになった。こう(🆓)した感(gǎn )情の変(🚦)化は、彼にと(🥜)って、元(yuán )来さ(🌾)ほど不自然なことで(🕳)は(🔝)なかっ(❤)た(🚅)。それ(💅)は、つまり、彼がかつて算盤(🤖)そろばん事件で、(🍨)弟(🌏)の俊(jun4 )三に対し(🐵)て示した感情の変化(huà )と、同(🙉)じも(🥅)のだっ(🐂)たの(✔)で(🔅)ある。
「(🐴)思(sī )うよ。だけど(➖)年(🔒)(nián )とっているなあ(🌈)。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025