日本《クリレス ir》2行目ライン
クリレス irあらすじ
「人の家(🌛)へ石など放(🍯)り込みやが(🌸)って(🔅)―(🍝)―(🎻)誰だ――悪戯いたずら(💒)も好い(🤟)加(jiā(🎌) )減にし(💜)ろ――真(🤣)実ほんと(🥚)うに――」
口早に言ってサ(🤺)ッサと別れて行く人の姿を見(🕷)(jiàn )送りながら(📶)、復(fù )た二人(rén )は家を指(zhǐ(📲) )して歩き(🗣)出した。実に、学(➰)士はユックリユ(🕙)ックリ歩いた。
小使(🤧)いの音(yīn )吉(jí )が来て三尺(chǐ(🤸) )四(🎍)方(🐰)(fāng )ば(🚹)かりの炉を新(xīn )規に築(zhù )つき上げてく(✈)れた頃、高瀬は先生(shēng )の隣(lín )屋敷の方からここへ移った。
「ま(🧚)あ(⬆)、(❇)こんなものでしょ(🐯)う」(🚧)
高瀬の胸(😜)に眠(miá(🔀)n )っ(🔤)ていた少年(nián )時(🕖)(shí(🔓) )代の記(jì )憶(🎭)はそれから(🛍)そ(🎚)れと復(🎑)活いきかえって来た(🤓)。彼は幾年(nián )となく(🌉)思(👅)(sī )出(chū )したことも無い生(😺)れ故郷の空で遠(yuǎn )い山のかなたに(💊)狐(🏹)火の燃(rán )えるのを望ん(🛠)だことを思出した。気味の悪い夜(🤢)鷹(💧)(yīng )よたかが夕(xī )方(fā(❕)ng )に(😙)はよく頭の(🗄)上(✏)を飛(fēi )び廻(🉐)ったこ(🕍)とを(🧖)思(🥅)出(🥚)した。彼は初めて(🛂)入(rù )学した(📨)村の(⏺)小学校で狐が(🚘)ついた(🗨)とい(🍻)う生徒の一人(rén )を(🗻)見たことを思(sī )出した……
とその(💈)人(🏠)(rén )は畠(😾)(tiá(🔏)n )に(🥎)居て言った(🖋)。
「鞠ちゃん、吾(🎺)家(👷)お(🌘)うちへお入(rù )り(➰)」と彼女はそ(👃)こいらに出て遊(🍎)んでい(🕋)る子(🔊)供(gòng )を呼ん(📳)だ。
(🕶)新緑(lù )の頃のことで、塾のアカ(📬)シヤの葉は(🏠)日にチラチラす(🖖)る。薮(🥠)やぶのように茂(😘)り重(chó(♈)ng )な(🍭)った細(👓)い枝(zhī )は見上るほど高(➰)(gāo )く(♉)延び(🍞)た。
「私(🐽)も聞きました」
「ポツン(🙉)」と体操(📶)の教師(shī )は混(💯)(hú(😟)n )返まぜ(🚒)かえすよう(🚺)に。
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