「ふむ。」と(🗽)、徹太郎は感心したようにうなずいたが、(🎎)「(🔍)しかし、少し考え(🥫)が(🧥)足(zú )りなかっ(🌰)たとは思わな(📬)いかね。」
家に帰(📝)りつくと(👫)、すぐ彼は、道江(jiāng )が(🌻)来てはいない(🐻)かと思(sī )って、鶏舎の方まで行って(😕)それと(🛩)なく彼(♿)女を(🕗)さがした。しかし(🍇)、来(🚈)たような(🐋)様子はなかった。で、彼(📣)(bǐ(☝) )はすぐその足で大巻を(📉)た(🚥)ずねた。
五六(liù )分(🎾)もたつと、(🆎)朝(cháo )倉先生(shēng )は手紙を(🙀)書(shū )き終(🏢)えて、自分も(🌿)縁側に(📿)出(⏬)て(🕖)来た。
「しかし、それなら、なおさらこんな時には活躍し(⛷)そうなものじゃ(🍕)ないか。」
「おまえも(🚳)一度(dù(🌄) )先(🎀)(xiā(🧘)n )生をおたずねするといいね(🛁)。先生(shē(🚂)ng )の(🤬)方でも待(🤛)っ(🐳)ておいでのようだよ。」
「僕(🎎)(pú )がここにいる(🌧)こと、君(🐝)は知ってい(💒)た(💉)んだろう(🐖)。」
(👊)四(sì )人の報(bào )告は、み(🍶)ん(🐳)なをふき出させた(💓)り、憤慨させたり、不安(ān )がらせたりした。し(🛁)かし、とも(👑)かくも血書が県庁(tīng )に差出(chū )され(🔠)るよう(💩)にな(🤹)っ(🏈)たと(🙌)いうこ(🦄)とで、一応(🥛)納(🔐)得なっとく(🚶)す(🖼)るよりほかな(😌)かっ(🍮)た。校長が(🤮)教頭(😰)から紙(zhǐ )片を受(😻)取(qǔ(🏟) )った(😈)あと、急に様(yà(⛄)ng )子(🙏)が変っ(🌒)た(🌔)と(⛩)いうこ(🐈)とにつ(🎑)いては、四人をは(⚡)じめみ(🥝)んなも不(bú )審(🍔)(shěn )に思い、うまく(👯)ペテン(🐊)にか(🛍)けられたのではな(🧝)いか、などと(🖼)いうもの(〰)がいたが、事情は間もなく(🐆)判明した(🌛)。それは(💉)、教員(⛓)室(💉)で先生(shēng )たち(🦂)がひそかに話(huà )しあって(🏓)いることが(✏)、給仕の口(✂)を(❕)とおして(🍽)、いちいち生(🔖)徒(tú )の(🥐)耳にはいって来(lái )た(😅)からであった。
「し(👋)かし、昨(👣)日お(🚷)父(👌)さ(👫)んに(💽)きいたんだが、君は(🙈)血(xuè )書を書(shū )いたっていうじゃな(🚱)いか。」
と、うなるように言ったが、
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