「今朝の鐘をつ(😕)い(😍)た(🧘)の(🎙)は(🥂)だれじゃ(❓)な。」(🍮)
六 (🌔)板(🖌)木の(🛃)音
次郎は、いつになくつ(🐸)か(🧓)れ(🥤)ていた(🥨)が、床と(♓)こに(📪)ついて(📰)からも、なかなか寝ねつかれなかった。
と、次郎は眼(🎅)をふせた(🚛)まま頭をさげ、逃にげるように塾長室(🛣)を出(chū )た(🕚)。
「(❣)君(jun1 )は大河の(🐙)思わ(🥥)くなんか(🌡)を問(wèn )題(tí )にするまえに(🤪)、君(jun1 )自(➗)身のことを(📢)問題に(🕶)すべきだと思(🌛)うが、どうだね。」
とあった。
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