(💋)と復(🚊)(fù )た先(🤪)生が(🏳)言った。
(🦕)と学士が言って、数ある素焼(⛸)の鉢の中か(❌)ら短(😥)く仕立てた「手(shǒu )長」を取出した。学(🔺)士はそれを庭(tíng )に向(xià(🐧)ng )いた(🍡)縁(🏘)側(cè(😌) )のところ(🏽)へ持って行(háng )った。鉢を(🎨)中(🖕)にし(🏈)て、高(gāo )瀬に腰(yāo )掛けさ(🍰)せ、自分でも腰掛けた。
生(🔶)(shēng )徒も大抵(🌶)(dǐ )帰(🎦)って行った。音(yīn )吉が独り残(cá(🐢)n )って教室(shì )々々を掃(sǎo )除(🏰)(chú )する(🔪)音(yīn )は余計に周(♎)囲まわり(🈳)を(🌚)ヒッ(🔵)ソリ(☕)とさせた。音(🚍)吉(👲)の妻は子(zǐ )供を背(🅿)負(🥍)おぶいながら夫の手(🌪)伝(yún )いに来て、門に近い教(♓)室(shì(👽) )の内で(🕟)働(dòng )い(👿)ていた。
正(🖕)木(mù )大尉が桑畠(🛃)の石垣を廻(huí )ってニコニコ(🐍)しながら歩いて来た。皆(🤖)(jiē )な連立って教員(yuán )室の(👝)方(⏺)へ行っ(🦎)て見ると、桜(yī(👺)ng )井先生は早く(🕣)から来て詰(🍲)掛けて(🙉)いた。先生は朝のう(🤾)ちに一度中棚(🤴)(péng )ま(📗)で歩(🚶)きに(♿)行って来たとも言(yán )った。
「そう(📽)はいかない」(🙅)
「屋外(👢)そとで(🔡)遊(yó(🍨)u )んでま(🈴)す(💑)」
翌朝(cháo )高瀬は塾へ出ようとして、例(🦕)のよ(💥)うに(🏭)鉄(zhí )道の踏(tà )切(qiē )のと(🗼)ころへ(🌃)出た。線路を渡(㊗)っ(⤵)て行(💰)く(🏗)塾の生(shē(❓)ng )徒(tú )なども(🚯)あ(🎷)った。丁度そ(🌑)こ(🌼)で与(yǔ(🉑) )良(liá(🍏)ng )町よらまちの方からやって来る子(zǐ )安(ān )に(💵)逢(fé(🔡)ng )っ(🥕)た(🔭)。毎時いつも言い合せたように皆なの落合(hé(🎋) )うところだ(🚠)。高瀬は子(zǐ )安を待合せて、(🆑)一(🤩)諸(🍾)に塾の方へ(🚥)歩(bù )いた(🎾)。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025