とあいさつ(✌)して、大(❤)河(🦕)に(❗)近づ(🎆)いた。
間(🍘)も(📽)な(🛂)く、侍僧に伴とも(⏫)な(🤮)わ(🔛)れて、一人のつつましや(🦊)かな小僧がはい(💠)って来(💖)た。和尚は(⭕)慈(♓)愛じあ(🍉)いにみちた眼(💀)で、(🔯)小僧を(😤)見(jiàn )ながら(😁)たず(🌟)ねた。
大河は(🛶)、ひとりご(⏮)とのように(🆎)、そう言いながら、やはり打(💪)ちやめ(👎)なか(🏟)った(🚜)。そして、相変わら(🧝)ず板木に眼をすえ、
(🍉)まっさきにか(🎻)れ(😙)の目(mù )についたのは(🦇)、田川(🍼)(chuān )だった。田川(chuān )はいやに胸(xiōng )を張(🚼)り、軍隊流の不動の姿勢(shì )で(🔡)しゃちこばっ(🔽)て(🤯)いた。そし(🥨)て、次郎(láng )が肩かたから(🛵)力(lì )を(💹)ぬかせようと、ど(♍)んな(😧)に骨をお(♓)っ(🐋)て(🚐)も、(🍤)なかなかそ(👝)うはならなかった。こ(🦌)れ(🎡)に反(💨)して、飯島は最(🔘)初(chū(🛸) )から、ご(🤲)く(🍬)器用に正しい姿勢(shì )をとっていた(🤯)。もしかれが、おりおりう(🤐)す目をあけて朝倉先生の顔(🚋)を(📱)のぞく(✔)よう(😖)なことさえし(🛌)なか(🎑)ったら、(🛑)かれの静坐は、(🎵)塾(🕺)生の中でも、最(✒)もすぐ(⛷)れ(🥨)た部類(👕)に(📑)属し(✝)ていたのかもしれ(🐯)な(✳)かったのである。
「板木(🕛)(mù )を打つのは、もうこれでおしまいにし(🏰)ましょう。これで(✌)起きなけれぼ(🔨)、ほっとく(🛄)ほうがいいん(🤹)です。」
かれ(🏼)が、便所に(🆑)通ずる(🤰)廊(🏣)(láng )下の角を(👞)まがると、一段さがった入り口のたた(😘)きの(🚅)上に(🥡)立(🛬)っ(🦇)て、何かしきりと声高(😅)(gāo )こわだ(🗃)かに(🐛)がなりたてている一人の塾生(😬)がい(🚱)た。見ると、飯島(dǎo )好造だった。
「第(🦗)五(wǔ )室(🍸)です。僕ぼくたちで(👸)、最(🐇)初にここを受け持つことに(Ⓜ)したん(🚺)で(☔)す(🤔)。」
「板木(🚟)ばんぎのことか。あれは(🔈)、(🍐)私(🐢)が(🚔)直接見て(🍄)いた(🥠)わけではな(🐾)かったのだからね。」
(💍)次(cì )郎は、思いきりドア(🥠)をあけ(🔢)、
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