次郎は、そんな実例がある(🌛)かどう(🥥)かは(🌧)よく知らなかった。しかし、(🌅)敏子の(🦍)言(🖌)っ(📱)てい(💂)る意味は(🛌)よくわかった。そして、そ(🈲)う(🆙)であれ(🌴)ばあ(👁)る(🍨)ほど、いよいよ馬田(🐇)を許しておくのが不(bú )都(🍉)合だという気(🛡)が(🎩)した。
「そう? じゃあ、何(hé )に(🥂)も出来ませんけれど、(🏆)あ(🥢)たしすぐお支(zhī )度します(✌)わ。……道ち(👥)ゃん(👰)、さっきからのこと(🛥)、自(zì(🧑) )分で義兄さんに(🏁)お話して(🚳)み(🥊)たらど(🦔)う?」
「用(🚘)がない(🌎)からって(🚟)知らん顔するの(🤞)は失(shī )敬じゃな(🏇)い(🍢)か。」
(🖌)校長室(shì(🐆) )がひっそりし(👂)て(💶)いるの(💍)にひきか(🌘)えて、教員室(🎀)は(🐸)何となく落(🥣)ち(📵)つきがなかっ(👔)た。三(🌜)(sān )人、五人(🕐)とか(🐿)たまって立ち話を(🏃)し(🛩)ている様(⏹)子(🏓)が、あけ(📩)放(👶)した(⌛)窓(chuā(✏)ng )から、(✉)いつも生徒(🏦)たちの(👓)眼にうつった。ま(📣)た(⛸)四年や五(wǔ(🛵) )年(🚂)の教室(shì )に出て来る(📨)先生たちの態(🍥)度にも、ふだんとかなりちがったところが(🛏)あった。い(🐃)つも駄じゃれ(🚕)をとば(⛩)すのを(🈸)得意にしてい(🐒)る先(😁)(xiān )生がいやにまじめだっ(⬇)たり、これまで教(jiāo )科(kē )書(🔑)(shū )以外の話なんか一度もしたことの(📮)な(🔼)い先生が、と(🔯)っ(🔜)てつけた(🔴)よう(🚭)に(🌇)、修(🛵)(xiū )身めいた(💎)話(📹)をし出(🍖)したり(🏃)、(🎮)また中(zhōng )には(📼)、変ににやにやし(♒)ながら、「こないだ(🥥)大(🌜)垣前(qián )校長(zhǎng )から(♓)お手(shǒ(🎦)u )紙をいただいて(🌘)ね。」と、(👻)その手(shǒ(🧟)u )紙の中(zhōng )に書いてあったという一(🌑)二(🔸)の文(🥟)句(jù(✅) )を(🐹)引き出して(🐽)、前校(🎵)(xiào )長をほめ、自(zì )分(fèn )と(💺)前校長(👐)の間には何か特別(🧣)(bié(🎏) )の関係(xì )でもあったかのようにほのめかし(➕)たりする先(xiā(🚭)n )生も(⚓)あった。すべてこ(🌬)うい(✝)うこと(🍲)が何を説明し(📹)ているかは、生(shēng )徒たちにむろんわか(🤔)りすぎるほどわかっ(🗒)てい(🐝)た。だから(🗝)休(xiū )み時間に(🎥)なると、彼らはそれを材料(liào )にして先生たちの品定め(👢)をする(🤹)のに忙しかった。こんな場合(hé )、(🏕)いつも(🏴)奇抜(🌫)な思いつ(🍧)きをやるの(🥪)で人気の(😶)ある五年の森(🎺)(sēn )川(chuān )とい(📲)う生(🧒)徒は、四年(nián )と(⛷)五(🤥)年の各(gè )教室(🤟)をまわっ(🍌)てその品(👄)定めをきいて(🍲)あ(🆔)るいていた(⏩)が、昼(🤝)休みの(🧙)時(shí )間(jiān )には、もう校友会事務(🏩)室の(🧘)黒板(bǎn )に「教(jiā(🍆)o )員適(shì(🕒) )性審査(🗽)採点表」という(🎪)のを(⛔)書(🚶)(shū )きあげていた。校友(🚄)会事務室は、生徒控所の横(🐔)の小さな(👟)室で、間(🎥)(jiā(🍺)n )はガラ(🌭)ス戸(hù )で仕(🤨)切っ(🥈)てあっ(🀄)たので、(😢)控所からは(🔳)ま(🚛)る(🏎)見えだ(🏭)った(🖐)。校友会の委員(🚏)たち五六名が(🎽)中(zhōng )でわいわいさ(🗺)わいでい(♎)る声(shē(💹)ng )を(🚨)ききつけて、ふだんは(🐯)遠慮しがちな一(🤽)二年(niá(👡)n )の生徒たちまでが押しよせて来たが(🕙)、その採点(🛥)(diǎn )表(🕢)の左の端(✒)(duān )には、馬賊(👨)、チ(🍻)ャップリン、か(🗡)まきり、あ(🤳)ざらし、(🚢)お(㊗)でん、花王石(shí(🥂) )けん(🕛)、長茄子、瓦煎餅(bǐng )、といっ(🦌)たよ(❗)うな先(🎉)生たちの(🛳)あだ名(mí(🐳)ng )が縦にならん(✡)で(🏟)おり、(🐀)それに括(🧐)弧(📣)かっこして受(🥗)持(🥄)学科名(míng )が書いてあ(🔼)った。そして、その右に(🎽)点数(✂)(shù )欄(🔇)と備(bè(👨)i )考欄とがあ(😬)っ(📀)たが、(🏺)点数欄には五点という(🌘)のが一つあるき(😢)りで(🚶)、あとはみ(😝)な(🌴)四点(🚓)以下だった(🐂)。零(🐃)点は(⤴)さすがに一つもなかった。備考(💹)欄には(🌪)、(⛵)「品(pǐn )性下(🚬)劣、御殿(dià(🖱)n )女中の如(🚍)し」とか、「駈落(luò )かけ(🚅)お(💭)ち三回(huí )心中(zhōng )未遂一(🌶)回」とか、(🏴)「(🧙)野心満々、惜(xī )しむらくは低(🥖)能」とか、(🈵)「(💾)彼(👑)いつの日にか(😂)悔い改(⏸)めん」とか、「愚鈍なるが(🔦)如(🆗)くにして(🌹)、最も(❇)警(jǐng )戒(jiè )を要(🌇)す」とか(🛍)、(🤦)そういったさまざまの文(wén )句が、いっ(🗄)ぱい書きつめてあっ(🔨)た。五(🆚)点の評点をもらったのは「あざらし」先(xiān )生だったが、そ(⬇)の(🧡)備考欄には「性粗野にして稚(⛵)気(qì )あり(🐁)、陰険とは認めがたし、(🈳)合(❗)否(🌨)の判定(dìng )は後(hòu )日会(🚍)議の結(🆔)果にまつ」とあった(🕊)。
「僕は、(🍳)女にも、もっ(🧐)と(📀)戦う気持があって(📿)いい(🌑)と思う(➿)んです。」
と、朝(🥙)倉(cā(⛳)ng )先生はわ(🎶)ざと次郎から眼(😦)をそらしながら、
彼は、(🧟)そんな謎(👮)のような言葉を残して(💛)、さ(✴)っさ(💴)とその場をはなれてしまった。
道(dào )江は答えないで敏子の顔(yá(🌔) )を(🦉)見た。敏子(🔞)は、
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