と(👜)音吉は笑いな(👸)が(😾)ら(🎴)声(shēng )を掛け(🕣)て(😴)、(🅱)高(💘)瀬の掘起した畠(👟)を見た。サ(👪)クの切り方(📎)が浅(🌵)かっ(🌜)た。音(yī(🆔)n )吉は高(😨)瀬(lài )か(🚡)ら鍬を受取(🌚)(qǔ )って(🥄)、もっと深く切って見せた。
(👎)生徒も大抵帰(🈺)って行った。音吉が独り残(cá(⏹)n )っ(🤡)て(♒)教室(shì(💊) )々々を掃除する(🌦)音は余(yú )計に(🐇)周(zhōu )囲まわりをヒッ(🗞)ソリとさせた(🔳)。音(🚂)吉の妻(qī )は子(📴)供を(🔌)背(bèi )負おぶいながら夫の手(🔨)伝いに(✊)来(🌱)て、門に近(⛺)い教室の内で働い(🚰)ていた。
こう歩(🖱)き(🍩)歩(bù )き高(gāo )瀬に話(huà )し掛(guà )けて行くうちに、(🕚)急(🚼)にポツポツ落ちて(🚭)来(lái )た(💲)。学(⏪)士は家の(📣)方の(✳)朝(🧢)(cháo )顔棚だな(😵)が案(📒)じられるという風で、(🤐)大(dà )急ぎで高(gāo )瀬(lài )に別(🈴)れて(⬛)行(háng )った。
翌(✈)朝高瀬は塾(🌲)へ(🥦)出(🕋)ようとして、例(🐋)のように鉄(zhí )道の踏切のところへ出た。線(xiàn )路を(👙)渡(🎣)って(📐)行(🥣)く塾(shú )の生徒などもあった。丁度そこで与良町よ(🌶)らまちの方から(🔗)やって(🏕)来る子安に逢(🏆)った。毎時い(📼)つ(🥩)も言い(🎸)合(hé )せた(🅿)ように(🌃)皆(🛴)(jiē )なの落(luò )合(hé )うと(📙)こ(🕡)ろ(🗓)だ。高瀬は子安を待合せて、一(yī(🏇) )諸(🍃)に塾の(🗞)方へ(🛷)歩いた。
「御(🚩)覧なさい、御城(chéng )の周囲(🎢)まわりには(🎌)い(😆)よいよ(🏽)滅亡の時期(qī )がや(😂)って来ま(🦃)したよ……(🎁)これで二三(sān )年(nián )前まで(🐝)は、川へ(🕌)行って見ても鮎あゆやハ(㊗)ヤ(鮠)(🛃)が捕れたもので(🌂)サ(🔇)。いくら居(jū )な(🛣)くなった(👅)と言(🛅)って(💡)も、(🍏)まだそれ(❣)で(❤)も二三年前までは居ました……この節(🤢)は(🌜)もう魚も居ません…(👹)…この松(sō(🧚)ng )林など(🙇)は、へ(🗾)えもう、疾とっく(😗)に(🐀)人(rén )手に(🆗)渡(🥓)っています(🍚)……(💄)」
この光(👥)景さまを笑って眺め(🤑)ていた高瀬(📋)は自分(⛸)の方(fāng )へ来た鞠子(🐩)に(⏹)言(yán )っ(🕰)た。
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