「(⭕)へ(📢)そをだせい(🎥)、おい」
その日(🍂)の試合は製(🎳)粉会社の(🔎)裏(㊗)の広場でやることに(👜)なっ(🛒)た、中学(🤵)の運(👰)(yùn )動場(💳)は修繕の(🈵)ために使(🛋)用が(🔡)できなか(💥)った、朝(cháo )からの快(kuài )晴でかつ日曜であるために見物人(rén )はどしどしで(🔄)かけた、豆腐屋の覚(jiào )平(🚳)は(😸)早(zǎo )く商売(📎)を(🈲)しまっ(🚯)て肩にらっぱをかけたままでか(🍒)けた(⬇)、見ると正(zhèng )面に大(🚾)きな網(🎑)あみをは(🐒)り、白(bá(🍵)i )い線を大地(🚃)に引いて、三ヵ所に(🌾)大きなまくら(🍧)のようなものを(🏆)おい(🔆)てある(🤼)、二本の長い線の両側に(🏮)見物人が(🚭)陣どってい(✔)るが、草(🚣)の(🎊)上(shàng )に新(🌃)聞(🌆)(wé(✅)n )紙を敷(fū )いて座ってるのもあり、またむしろやこし(🤹)かけを持ち出したのも(🌚)あった。覚平はかくま(🈹)で(🙏)野(🏵)球(qiú )が人(🏅)気をひくとは(🔢)思いも(⚪)よ(🔀)らな(✂)かっ(🏯)た。かれは野球と(🕎)は(🏰)どんなこ(🥉)とをする(😱)ものか知ら(😪)なかった。かれは豆腐(🗓)おけをになって(🤶)町を歩くとき、おり(🔺)おり子供等(🕡)に球(🕓)を(👐)頭に(📶)あてられ(🌠)た(🍲)り背(🌜)骨を打(dǎ )たれたり(🈸)す(🙎)るのでむしろ野球に対して反感をいだ(🍇)い(🤗)ていた。
「ああ、そうとも(🐿)」
(🚝)二人はわらって(🍤)話し合う。どんなに親しい間柄でも公(🥃)おおやけの戦(🕙)場で(🙎)は一歩も(⛵)ゆずらな(🍀)いの(🍽)が(🤖)ふたりの(🦇)約束であっ(💘)た。時として光一は家(jiā )へ帰(guī )ってもものも(🏟)いわずにふさぎ(⏪)こんでる(🎒)ことがあ(🧢)る、(🥐)だが(🥄)千三がたず(💍)ねてくる(🐭)と(😳)すぐ愉快な(🚎)気(qì )持(🐃)(chí )ちになるの(❌)であっ(🥞)た。
「手塚(🕵)君(jun1 )は?(🐉)」(🥕)
「(🐌)今日きょうは休(🅾)むよ」と安(ān )場(chǎ(🉐)ng )はいった。
「(💡)まだ(🚗)学(xué )校(xiào )から帰(🌨)(guī )り(🤢)ません」と母が(🆗)いっ(🤙)た。
「バンザアイ、浦中万歳」
「そ(📦)うかも知(zhī )れませ(🍃)ん」
先生はひと(⌚)りひとりに(🏁)へそ(🍧)を押(💊)してみた。
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