目がさめると、もう(🥅)朝日が一(🎆)ぱいに窓からさしこんですずめの声(🐒)が楽しそうに聞こえ(🏋)る。
「どうぞ神様、ぼくの塾(shú )じ(😼)ゅくをまもってくだ(🔩)さい(🔚)」
(🍾)こ(🆗)の(🕍)日師範学校の生(shēng )徒は黙々塾も(🌻)くもくじゅくに(💕)応(yīng )援(yuán )する(🌀)つも(💯)りであった、師範と中(🆕)学とは犬とさ(🔽)る(🍀)のごとく仲が悪(è )い、だがこの応援は中止に(🛎)なった(🛬)、(🎙)い(🚧)かんとなれば審判(🕚)者しん(🦉)ぱんしゃは師範(🤜)(fàn )の選(🍜)手(🤥)がたのまれ(👵)たからである、(🚌)で(🤐)師(🚲)範は中立(🤠)隊として正(📅)面に(🏧)陣取(🌔)っ(🔳)た。
「バンザアイ、浦中万(➖)歳」
「バンザア(🎚)イ」
「バンザアイ(🍹)」(🍢)
「そうだ、金があって時(shí(😷) )間(🖱)があって(♒)学(xué )問するも(🤐)のは(⌛)幸福だ、(🤑)わしの塾じゅくの生徒(⏳)(tú(⬇) )は(🔣)み(🤫)んな(🔩)不(📛)幸(xìng )なやつ(🥖)ば(📢)かりだ、同(tóng )じ土地に生まれ同じ年(⚾)ごろでありな(🕔)がら(🕘)、(🗑)ただ、金のために甲こうは(🈸)意(🧤)気(qì(🕦) )揚(🍐)々ようよう(✅)とし乙(🥈)おつは悄然しょう(➿)ぜ(🙅)んとする、(👚)こんな不(🌭)公(gōng )平な話(huà )はないのだ、いいか(🌯)安(♓)場、(👶)そこでだ、わしは生(shēng )徒共の肩(jiā(🗑)n )身を広(🤑)(guǎng )く(🕞)さしてやりたい、金ずくではかなわない、かれらの学校は洋風の(🧥)堂々たるものだ、わし(🎲)の塾じ(🍱)ゅくは(🐩)壁が落ち屋根(🐧)がも(🗿)り畳たた(🤘)みがぼろ(🎗)ぼろだ、生徒は町(🕤)を歩くにいつも(⏭)小(⛎)さくな(🗼)ってしょぼし(🏼)ょぼ(🔫)している、だからせめて野球でもいいから(🐥)一(🥨)遍いっぺん(🏪)勝たしてや(🤜)りたい(🎼)、実力(🉐)のあるものは貧富(fù )に(🆓)か(🔉)かわらず優(♊)勝(👝)者になれるものだということを(🍅)知らしめたい、師(🍣)(shī )範生も中学(xué )生(🔒)も黙(mò )々生もくも(🎇)くせいも(🕶)同等(🕵)の(🕧)ものであ(🔨)る(🎋)と(📫)思わせた(🐜)い、(🍿)大手を(🌖)ふ(👎)って町(dīng )を歩(🧙)く気(qì(🔣) )にならせ(🐭)たい、だから(💛)どう(🔦)し(🤴)ても今度は勝たね(🍆)ば(✖)ならん(😫)、(🈳)わしも(🤣)この年になっ(🍅)て(👊)、な(🧣)にをくるしんです(🛠)っ(👙)ぱだかになっ(🍌)て空あき(🚔)地ちで(🏜)バットをふ(🔇)り生徒等を相手(shǒu )に遊(⛑)んでい(🙁)たかろう、生(🗳)徒(tú )の自(zì )尊心を養成したいためだ、そうし(💉)て一方(🌔)におい(🐍)て(⛔)町(dīng )の人(🐡)々(👇)や官(guān )学(xué )崇拝者(🕌)を(🙋)見(jiàn )かえしてや(🚳)りたいためだ、野球の勝(🌹)敗(bài )は(😀)一小事(🤗)だが(🎼)、(🔐)ここで負(🤣)け(🚄)ればわしの生(shēng )徒はますます自尊心(🏦)を(💌)失(🧢)い肩身(🧥)(shēn )を小(💫)さ(💻)く(🍓)する、実(shí )に一大(🚢)事件(📕)だ、なあ(🚔)安(🐦)場、今(🦌)度こそはだ、なあおい(🎃)、しっ(🍈)かり(🖨)やってくれ」
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