よ(🎟)きかなや、
「共(gòng )に(🏿)学ぶことの出来る人はあ(🆗)ろう。しかし、その人たちが共に道に精進(jì(🍄)n )するこ(⭐)との出来る人である(👴)とは限らない。共に道に精進する(🎟)ことの出(🐬)来る人はあろう。し(🌷)かし、その(🕌)人たち(🍮)が、(😾)いざと(🅰)いう時に確(🔵)乎(🏩)たる信念(🖲)に(🎾)立(lì )っ(🍡)て(🍊)行動を共にしう(🔮)る人(👽)であ(💔)るとは限らない。確乎たる信念(niàn )に立って行(háng )動(🌊)(dòng )を共に(♋)しうる人はあ(🗯)ろ(💻)う。し(📐)かし、その人た(🧟)ち(🥚)が、複雑な(📒)現実の諸問(wèn )題に当(dāng )面して、なお事を(🐉)誤(💚)らないで(💀)共(🐨)(gòng )に進みうる(❕)人(rén )である(🚆)とは限らない。」
三五(一(yī )八(bā )二(🏎))
三(一八七)
すると(🖼)、先師がいわ(🏾)れた(😹)。――
○ 図(tú )==八卦の図(と)。大古(👕)伏羲((📃)ふ(📼)くぎ(📹))の時(shí )代に黄(🕔)河(hé )から竜(néng )馬が図を負つて出(chū(😢) )た。伏(🧤)(fú(🚏) )羲はこれに(🕋)八卦(📲)(guà(🦐) )を画した(🈯)と(🙌)伝えら(🎓)れて(🐺)いる。
つつ(🥈)し(📧)むここ(🖇)ろ。
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