(🤵)三人はそれから(🗨)、恭(gōng )一(🔃)が階(🏰)下か(🙆)ら持っ(🔰)て(🚆)来(lái )た煎餅を(🐔)かじりながら、いろ(📐)ん(👺)な(👿)話をした。これ(🐨)とい(🐁)ってまとまった(🐿)話題(tí )もなかったが、三(🌎)(sān )人とも少(shǎo )しも飽いた様子がなかった(🎈)。学校の話もおりお(🍫)り出た(👺)。しかし、次郎は、雨天体(🐑)操(🤐)場(chǎ(🤫)ng )事件について、自(zì )分から話(🏯)(huà )し出そうとは決してしなかっ(🚂)た。
「も(✏)の事(🚽)(shì(😫) )を(✖)よ(😽)く(📠)考える方かね。」
(🐄)と(🔸)、次郎は大沢をさげすむよ(🌚)う(🔅)に見て、
「かまうもん(🅿)か、これ(〽)も校(🍄)風刷新(🐿)(xīn )さっしんのためだ。」
「僕は五(😧)年生に(🏖)友達がいくらもあ(😣)るんだが(🕦)、これか(🥐)らい(🍶)じめないように頼んで(🔈)おこうか。」
「だ(🐵)から、よけい偉いん(👝)だよ。」(⭕)
「う(🎂)む、わ(🚴)か(🔜)って(🚆)るよ。」(🕞)
「学(xué )校がい(⤵)や(🥕)になり(💱)ゃしない。」
大沢(🆎)(zé )は、しかし、そう言(😧)(yá(🥢)n )ってしまうと(👗)、
三人は(⏫)それか(🐺)ら、恭一(yī )が階(🚠)下から持って来(lá(🕋)i )た(⛅)煎餅(🌍)をかじりながら、(💻)い(❓)ろんな話(huà )をした。これ(🛬)といってまとまっ(🏸)た話題もなかった(😎)が、三人と(🌫)も少しも飽いた様(👬)(yàng )子がな(🐘)かった。学(xué )校の話もおりおり出(chū )た(🤮)。しかし、次郎は、雨(💈)天(➰)体操場(chǎng )事件に(🌍)つ(🛥)いて、(🍡)自分から話し出そうとは決(jué )してし(🕋)なか(🍽)った。
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