「(🎷)こ(🛬)こに美(👦)玉があります。箱にお(🥫)さめて大(dà(😘) )切(qiē )にしまっておきましょうか。それと(🚉)も、よい買手を求めてそれを売(🕊)りま(🍔)し(😩)ょうか。」
「先(👀)(xiān )生の徳は(🕋)高山の(⛔)ようなもの(⛱)だ。仰げば仰(🕳)ぐほど高い。先(xiān )生の信念(nià(🔘)n )は金(jīn )石(📂)のよ(🧐)うなものだ。鑚き(🐳)れば鑚(zuān )きる(🈚)ほど堅(🛺)い。捕(🐦)捉(🏐)(zhuō )しがたい(🍃)のは先生の高遠(yuǎn )な(🤓)道だ。前(🦖)にあるかと思(sī )うと(🐜)、(🕥)たち(🤒)まち後(🕒)ろ(🦔)にある。先生は(🦗)順(🤼)序(xù )を立(lì(🎶) )てて、一(👝)歩(⛴)(bù )一(yī )歩とわれわれを導き、わ(💡)れわ(🏅)れ(🥉)の知識をひろめるには各種の典(🐿)籍(jí )、文物制度(dù )を以てせられ、われ(🛋)わ(🎲)れの行動(🧚)を(🏋)規制するには(🚓)礼を以てせ(🔥)ら(😆)れる。私は(🏩)そのご指導の精(jīng )妙さに(🐌)魅せら(💢)れて、やめ(😔)ようとし(📍)ても(🔴)やめることが出(🐿)来ず、(👱)今(jīn )日まで私の才(🐧)能(néng )のかぎりをつくし(🔋)て努(🍽)力して来た(♒)。そして今では、(🏻)どうなり先生の(🚩)道の(🔔)本体をはっきり(👞)眼(yǎn )の(⏲)前に見(jiàn )るこ(♿)と(🚟)が出来(lái )るような(⌚)気がす(🈺)る(🥪)。しかし、いざそれに追いついて捉(zhuō )えよ(🎫)うとすると、やはりどうにもならない(〽)。」
「学(🦕)問は追いかけて逃がすま(📯)い(⛺)とする(🥏)よ(🎇)うな気持でやって(💴)も(🕯)、(🖕)なお取(🚇)りにがすおそれがあるもの(🚹)だ。」(👞)
道が(🚼)遠くて
二九(一七六)
「安んじて幼君の(🍻)補(〽)(bǔ )佐を頼(⏰)み、(🔂)国政を任(🎿)せることが出来、重大(🖌)事に(🌪)臨んで断じて節操を曲げない人、かような人(rén )を君(👎)子人とい(🥒)う(💺)ので(🐺)あろうか。正にかよ(🌻)うな(❓)人(📍)をこそ君子(🏻)人というべきで(✨)あろう。」
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