「(🍚)いか(📼)ん、へそのとこ(🧜)ろを(💒)つきだ(🍭)す(❤)のじ(🐪)ゃない、へその(⛺)下(xià )へ食(🔼)べたものをみんなさげてや(🐢)るんだ(👖)、いい(🎊)か、胸がせかせかし(🗒)て(👦)負(🎂)けまい負(fù )けまいと(👠)あせればあせるほど(🎊)、下(xià(🏡) )腹(fù )がへ(🍴)こんで、肩先(🚿)に(♈)力(🎡)がは(📵)い(💷)り、(✊)頭がのぼ(✝)せるんだ、味方が負け(😃)色に(🛫)なった(🕹)らみんなへそに気をおち(🛳)つけろ、いいか、わすれるな、(〽)黙々塾もくもくじゅくは一(🍻)名へそ学(🧑)校だぞ(🍟)、そう思え(💡)」
「おれにゃわ(⛽)からねえ」(🌝)と覚(👬)平がいった。
「あ(🐷)ッ、(🤳)へそか」(👵)
(🕔)暗(àn )い幕をくぐって中にはいると正面(miàn )のス(🤬)ク(📜)リ(🧦)ーン(⏭)に西(👉)(xī )洋(📜)人(rén )の女の顔が現(🍷)(xiàn )われた、うす明(🎚)かりに見物人(🌴)の頭が見える、土曜(yào )日のことと(✈)てお客は(🗾)一ぱいである(🔒)。光一(yī )はようやく中ほどへ進(📽)ん(💔)で(🤘)ようやくこ(🐡)しかけ(🕚)の端はしに腰を(🆎)おろした、手塚がきていやしま(😽)いかとあ(👉)たりを見ま(🍡)わし(🍺)たが暗(à(🎫)n )がりで見え(💹)ない。
「(👧)いやいや(🤷)」と安場は頭をふった。
「そうか(🔴)、かにが一ぴ(🌒)き(🤖)はいってるような気がするよ」
実(shí )際(🕐)それは師(🤤)(shī )範(fà(🍓)n )生(shēng )徒(⏯)から(😖)でたうわさで(🧢)ある、(🎶)師範生徒は中(💕)学(🤳)(xué )生(⏯)にくらべ(🖖)ると学資も少ないし、また富(🥫)(fù )める父兄をもたぬところ(🔴)からなにかにつけ(👉)て不自由勝(📮)ちで(🕡)ある、それに反(fǎn )して(📯)中(👁)(zhōng )学生は多(🥝)(duō )く(🌮)は相(xiàng )当(🛌)の資(zī )産あ(🗺)る家の(🦆)子であ(😵)る、(🤖)かれらは自由に(🕞)ぜいた(🕓)くなシャ(🧝)ツを買(😺)い、ハイ(🥢)カラな文房具を(🎤)用い、活(🙍)(huó )動や芝(zhī )居(🥗)(jū )な(🌺)どを見(🌉)物し、洋食屋(wū )へも出入り(💗)する(🥘)、そ(🐙)うさせることを不純(chún )だと思わない(🥔)父兄が(💁)多いのであ(⛳)る。
活動(dòng )館(🏹)(guǎ(🎶)n )の前に(😷)五(😳)色(sè )の旗(qí )が立って春風(fēng )にふかれて(🌈)いる、そこからいかにも無知な子守(📁)りや女(🙈)工などが喜びそうな(🌲)楽隊(duì )の(🧡)音が(🙌)もれ(🎵)て(🛌)聞こえる、(🐽)小屋(wū )の前の軒のきの(👽)下に写真(🌭)がいくつ(👆)もいく(🛄)つも掲(👛)げ(🔓)ら(👆)れてその下に大勢(🕐)(shì )の子供、(📊)米屋(🚠)の(😄)小(xiǎo )僧、小料理屋の(😝)出(🎠)(chū )前持ち、(🎳)子を背(bèi )負う女中などが群れていた(🏌)。光(🔙)一(yī )が第一に不愉快(kuài )なのは切符き(📫)っぷの売(🀄)り(🖇)場に大き(🔪)なあ(📘)ぐ(🥍)らをかいてしりまであ(💸)らわしているほていのよ(📗)うな男(nán )が横柄おうへいな顔を(🚴)してお客を下(xià(🚋) )目に見おろしているこ(🌗)とである、それと向(🧝)か(📡)い(🦋)あ(🤐)っ(👫)て栄(⛽)(róng )養不(🍤)良(liáng )の(🙌)よう(😿)な小娘が浅黄(huáng )の事務服を着てきわめてひやや(🏓)か(🏿)に切(qiē )符(📯)(fú(🎡) )を受(🔆)(shòu )けと(🥢)る(🥘)。光一(🗼)はそれをがまんしな(🦔)ければならなか(🥍)っ(📻)た。
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