彼(😠)は、しかし(🐋)、それからも、校内(🛄)を方々歩(🤡)きま(🎑)わっ(😳)て、上級の生徒たちが幾(🌒)人か(🌟)かた(🧢)ま(🔡)って話しているのを見つけては、その(🕊)仲間(🍿)に入り(👊)、それ(💧)となくスト(📎)ラ(🈷)イキを煽(🈳)(shān )動するようなこと(🕛)を言っ(🕐)たり、(🏻)次郎を(🏖)けな(⛴)し(🈳)たり(🌗)することを(🕞)忘れ(🤞)なかった。
次郎(láng )は感激と(🌇)失(💍)望の(🏩)旋風せ(🐶)んぷ(㊙)うの(🐌)中に、やっと身をささ(〰)え(🤙)ている(🎋)だけだった。あふれて来(🥏)る涙が(🧥)膝(xī )の上(🏣)(shà(⬛)ng )につっぱった腕をす(🕹)べ(👶)って、まだらに縁(🚕)板(🌰)をぬ(⚡)らした。
「いいえ、総務二人に新(xī(💚)n )賀(🔓)(hè )と梅本とが代表(✏)(biǎo )になった(🏕)んです。」
彼は、しかし、それ(🆑)からも、校内(💰)(nèi )を(😬)方々歩きまわって、(💄)上(🕘)級の生徒た(🛢)ち(🌾)が幾(🚗)人かかた(🔻)まっ(🏽)て話して(🦋)いる(😊)のを見つけては、その仲間に入り、(🔮)それとなくストラ(🍘)イキを煽(shān )動す(🚒)るよう(😔)なこ(❤)と(👁)を言(🏟)ったり、次郎(lá(🥀)ng )をけ(🤲)なしたりすることを忘(🐘)(wàng )れなかった。
朝(cháo )倉先生の(🚴)声(shēng )は低かったが、めず(😀)らしく(💱)憤り(🎮)にみち(😿)た声だった。次郎は(🗣)、さっ(📑)き自(zì )分(fè(🔬)n )が街角に立っ(💬)て考えてい(🏴)る時(shí(📓) )、変にじろじろ自分(🔻)(fèn )の顔を見(👜)(jiàn )て、(😂)二度ほどそばを通りぬけた(🈲)四十(💦)近くの男(ná(🚄)n )のことを思(sī )い起した。
「(🤩)でも(💹)、(🔬)い(🕗)いか(🔪)しら、こちらは(✨)?」
「(📍)しかし、私はうれ(🗜)しい(🐒)んだよ。私のために血書まで書(shū )いてく(🔫)れる教え子がいるの(🚺)かと思う(🅱)と。」
「(🛺)やあ(😌)、いら(🎀)っしゃ(🔢)い。……(🚙)ついでにこれだ(🈚)け書いてしまうから、ちょっと失敬するよ。」
「まさか一生の大事では(😴)ある(🦕)まいね。」
次郎は、もうすっかり、(📺)いつ(🔁)もの彼(😜)をと(🚐)りもど(💋)していた。
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