「鞠ちゃ(👥)ん(🚤)にくれるくれる(📆)ッて言っ(📙)て、皆(🖤)な母ちゃんが食って了(🍃)(le )う」と鞠子(zǐ )は甘えた。
「怒ってる――螫さすぞ螫すぞ」
誘うよ(🕞)うに言う学士と連(🔐)立(⛸)って、高瀬は(👯)やが(🎍)て(😿)校舎(🎓)の前の石段(duàn )を降りた。
問を掛(🛎)けた生徒は、(☕)つと教室(shì )を離れ(💤)て、窓(chuā(🙃)ng )の外の桃の(☝)樹の側に姿を(🌴)顕(💭)(xiǎn )あら(⛱)わした。
そのう(🚴)ちに学(🖖)士の誂あつらえた銚子ちょうしがついて(💓)来(🌔)た(⛳)。建増し(🌍)た(⛲)奥(ào )の(🔊)部(bù )屋(🏗)に小さ(🏷)なチ(⏳)ャ(🛏)ブ台(🤷)を控えて、高瀬(lài )は(🆙)学(xué )士(shì )とさし(♒)むかいに坐(🧜)って見た。一口(kǒ(🎐)u )やるだけ(🎟)の物が(🗻)そこへ(🐹)並んだ。
(🕢)新緑の頃のこ(👌)とで、塾(🔒)のアカシヤ(💲)の葉は日にチラ(🥢)チラ(🙈)する(👈)。薮(♏)(sǒu )やぶ(⛅)のように茂り(⏳)重(👨)(chóng )なっ(🚥)た(🚀)細い枝は見(🚤)上(😊)(shà(🐖)ng )るほど高(gāo )く延(📆)びた(🐬)。
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