とに(🖋)かく、このことは、彼が中(zhō(🦈)ng )学校の(🕗)先(🌉)生にかけて(🦑)いた期(qī )待(🌅)が大(🏑)き(🌵)かっただけに、彼をこの(🚑)うえもなく淋(😶)しがらせた。そして、ある先生(🤜)の授業(📅)のおり(♏)など(🗺)は、その時間じゅう、小(🖱)学(👹)校の教室で権(📍)(quán )田原(🎥)先(🍂)生に教わっていた頃のこ(🧚)とを思いうかべて、筆記帳(💹)(zhà(🕡)ng )にその似(🐼)顔をいくつも書き並べていたこと(🖌)さえあった(🧒)。しかし、一(🍲)ヵ月(yuè )、二(🚸)ヵ月(㊗)と(✒)たつ(💒)うちに(📦)、中(zhōng )学校というと(🐵)ころは、ど(🈳)うせそうしたものだ、と諦(🐴)(dì )め(🚂)るようにな(🤫)り、その淋しさも、い(😘)つとはなし(🚂)に(⏰)うすらいで行(🌶)った(🌦)の(🕵)だった。
彼は毎(⛲)日む(😹)っつりして学校に通った(🏅)。
次郎の(💷)神経は敏感に動いた。
「(🍋)だか(✖)ら、よ(📉)けい偉(🎤)いん(🥕)だよ。」
「も(🐺)う、よせ! もうこのくらいでいいんだ(🐓)。」(👹)
「しよ(🔭)うがないさ。」
そんな(💹)声がどこ(🎢)から(🎽)かきこえた(📁)。
何よりも彼がなさけなく思ったのは、彼の同級生が――(👣)竜一や源次(🌜)で(🤜)すらも――彼と親しくして(🕔)いるところを上級(🎮)生に見ら(🎊)れ(🚠)る(🖲)と、妙にそわそ(👭)わ(❕)し(🌧)て、彼のそばを離(lí )れよう(🤠)と(🥑)すること(🐈)だ(💪)った。彼(🕣)はすぐ彼(🏤)ら(😿)の気持を見(jiàn )ぬいた。そして(🐉)心の中で(😴)ひどく(👀)憤慨(kǎi )し(🚳)た。思いきっ(⏸)て彼(🤒)(bǐ )らを(🧒)面罵してや(🛶)ろ(⚪)うかと思(🥀)っ(🕵)たことさえ何度(🔰)かあった。しかし(⬆)彼は(🅾)いつもそれ(😺)を思(sī )いとまった(🥨)。
(🚮)みんなは(💾)一せいに(📷)恭一(yī )を見た(😜)。恭一(🐺)の青(🔅)ざめ(🛎)た(🎐)顔(💦)は、今度(📌)(dù )は急に赧く(🐉)な(🐴)った。
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