(🥢)と学(xué(👩) )士が言って、数ある素(🚽)(sù )焼の鉢(😧)の中から(🔶)短(duǎ(📹)n )く(🍕)仕立てた(🔂)「手長(zhǎng )」(💡)を(🤼)取(🌗)出(📑)した。学(🥣)士(shì )はそれ(🦃)を庭に向(📒)いた縁側(🛠)のところへ(📗)持(🥕)って行(🔡)った(😟)。鉢(bō )を中(zhō(💍)ng )に(🎂)して(🤵)、高(gāo )瀬に腰掛け(🚧)させ(♍)、自分(fèn )でも腰掛(guà )けた(⚫)。
「も(🔤)う私(🌏)は士(㊗)族(👫)(zú )は(🐒)駄目だという論だ。小諸(zhū )ですこし骨ほねッ柱(🚕)ぱし(➡)のある奴は(🤷)塾の(🎗)正木ぐら(✒)いな(🦎)ものだ(🈯)」
高瀬と学(xué )士とは(🚼)懐古園の方へ並んで(🗨)歩(🕦)(bù )いて行(🍘)った。学(xué(👘) )士は弓(📭)を入れ(🖨)た(⌚)袋(😐)や、弓(🐞)掛(guà )ゆ(👊)がけ、松(🔇)脂くすねの類た(📭)ぐいを(🛴)入れた(🤞)鞄か(🚦)ばんを(🥁)提(🦒)げた。古い城(chéng )址じょうしの周囲まわりだけに、二人(🥇)が添う(🚧)て行く石垣の上(shàng )の(🔶)桑(✔)畠(tián )も往昔むかしは(📔)厳(yá(💳)n )いかめしい(🍯)屋敷のあったという跡だ。鉄(🏕)(zhí )道(🎤)の(⛸)ために種々(✔)いろいろに変えられた、砂や(🥫)石(shí )の盛(🍈)(shèng )り(🍾)上(🕊)っ(😆)た地勢が二(èr )人の眼(🎃)にあっ(💶)た。
(😚)間もなく学士は高(gāo )瀬と一緒に成(😦)った。二人が教員(🈚)室(shì )の方へ戻って行っ(🚞)た時は、(🥣)誰も(🚧)そこに残(🕝)って(📋)い(🍃)なかった。桜(🚇)井(🛰)先(😀)(xiān )生の室の(🥐)戸も閉っていた。
この高瀬(lài )が僅(📃)(jǐn )わずかばかりの野(yě )菜を植(zhí )え試みようとした畠からは(🎞)、耕地(📨)(dì(👁) )つ(🏘)づきに商家(jiā )の白(bái )壁などを望み、一方の(🔑)浅(🏠)い谷の方には(😔)水車小屋の(🛸)屋根も見えた(🐍)。細(xì )い流で近(jì(🔫)n )所(suǒ )の鳴らす鍋なべの音が町裏らしく聞えて来るところだ。激しく男女の労(láo )働する火山(shān )の裾すその地(dì )方に、高(gā(🥋)o )瀬(💇)は自分と妻と(🏎)を見出みいだした(👂)。
二(🌼)(èr )人(ré(🍈)n )が塵(chén )払はた(⛲)き(👉)の音のする窓の(🐚)外を通(🎷)った時(shí )は、岩間に(🆔)咲く(❔)木瓜ぼけのように紅い女(🌋)の顔が玻璃ガラスの内か(🚍)ら映っ(🐰)てい(🐠)た。
高(gāo )瀬(lài )も佇(zhù )立たちどまって、「畢(🥉)竟(📈)つま(🔍)り(🅰)、よく(💓)働くから、それでこ(🍱)う女(🍍)の気(🏦)象が(🌍)勇健(jià(🥅)n )つよ(🕞)い(🐙)ん(🌝)で(📤)しょ(🌱)う」
「広(🤮)岡先生(㊙)(shēng )も随分関かまわない(🍉)人(💥)ですネ(🦎)」
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