「ああ、そうとも」
級の重(chóng )なるものが五人(🌦)集まって(🐽)相談会(🚲)を開い(💂)た、もし手塚(🐣)(zhǒng )で(⏰)あるなら同級の恥辱だからなんと(🤔)かい(🐢)まの(👓)うち(😝)に相当の手段を講じなけ(🔥)ればなるまい。これ(⛔)が(❌)会議(yì )の主眼(🤵)であった。
「今日(🥥)きょ(🖖)うは一本も打た(🐩)せなかったね」
だがかれ(➕)は(🍰)すぐ(🌘)に考えなおした。
この日師範学校の生徒(tú )は黙(🕦)々塾も(🎓)くもくじゅ(🏟)くに応援す(🌮)るつもり(🌑)で(👿)あ(🏵)った、師(🍪)範(fà(🔞)n )と中(zhōng )学とは犬(🌻)とさるの(🌧)ごと(🕣)く仲が(🤑)悪(è(🚓) )い、(📺)だがこ(🍂)の(✡)応援は中止(zhǐ )になった(🤫)、いかんとなれば審(🕺)判(📋)者(zhě )しんぱん(✝)し(👋)ゃ(👥)は師(shī )範(fàn )の(🙁)選手が(🔵)たのまれたからである、(🌶)で師(🍕)範は(📇)中立隊(🤮)として(🕥)正(🅰)面に陣(📈)取った。
「うむ、(🍰)うま(➰)くや(🧦)れよ、金持ちの学校に負(⏺)けちゃ(🛠)貧乏人(🖤)の顔に(🎚)かかわらあ[#(🌦)「か(🔪)かわらあ」は(🐓)底本(běn )では「かか(🦕)らあ」(🌹)](🔄)」
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