「長々お(📸)世話(huà )さ(👁)まになりまし(💎)た。」
ドイツ(📥)のハイネ(🔄)とい(📌)う人が先(🏐)(xiā(💯)n )輩(🔖)ゲーテ(🌗)を(🤸)たず(👉)ねた時(🛏)の(😔)こ(🚁)とは(🐉)、まだわ(🎲)たしの若(🍨)かったころにある書物の(💟)中(zhōng )に見(💑)つけておいたことなのですが、(🍄)あの話(♒)は今(jīn )だにわたしの胸に浮(🔭)か(🌰)んできます。若かった日のハイネはあの先輩(📙)をたずね(🤴)る時(🔎)のことを胸に描きまして、もしゲーテに会(⬇)うことができ(🛋)たら、あのこ(🍈)とを話そう、このことを話そ(🕡)うと、いろいろ思い(🌉)もうけ(📳)な(💺)が(📡)ら(🕴)長い冬の(😭)夜を送(💾)っ(🐏)たこともあるそうです。さ(🏖)て、会(🔳)(huì )って(🐈)みると、先輩(bèi )はた(🤺)だサクソニーの梅(méi )のうま(👞)い(🧀)ことをハイネの前に言い(🎿)出し(🔦)て、え(🔞)みを浮かべ(👙)て見せ(⏲)ただけで(🎠)あったというこ(🐁)とです。
一(yī )三 たい(🐎)とさけ
七 (🔧)わらびと竹の子
一三 たいとさけ(🎯)
「荒(huāng )物屋あらも(🔹)の(🌰)やもやったこと(🐬)があるし(😡)ナア。」
物に(🐰)さ(🚐)き(🍩)がけす(🏟)るのと(🚙)、(⏬)しんがりをつとめるのと(🌦)で(🔢)は(👪)、どっちが勇(yǒng )気がいるでしょう。前(🏫)(qiá(🚷)n )のほうの人(💷)は進んでと(🌠)げのあるいばら(🔞)の道を切り開い(🤥)て行(⏳)くの(🤶)です(⏹)から勇気がな(🌆)くてはかなわない(🥃)ことですが、あ(🔒)とのほうの(🛋)人とて勇気(qì )がい(💤)ることにかけ(🌽)てはそれ(🌜)に劣り(🔘)ませ(🤥)ん。
まあ、わたし(🐂)が借りて(💼)自(👅)炊(🚞)をしたのは、そんな(🍆)茶丈の奥(🤞)の部屋で(📕)したよ(🔈)。そ(🕺)こ(🔧)にわたしは四(📠)月の末から、やが(💐)て梅の(🤨)実(🏞)(shí )のなる(🦑)こ(👡)ろまでいま(🎞)し(💗)た。石(shí )山の(💊)お寺へあげるものだと言っ(🍳)て、茶丈の(⚾)亭主ていし(👆)ゅが(🙉)庭に(📢)植(zhí(🈲) )えて(💺)おく(🐬)草花の咲(xiào )きだすのもそこでし(🌝)た(🎈)し、村の子(⛱)供(💻)が青梅を落(luò(🎾) )としに来(lái )るの(🧗)もそこでした。わ(🖍)た(🈂)しは庭づた(🏳)いに湖(hú(🤶) )水の(💜)ほとりに出(👐)て、向こうにかか(👘)るにじのような瀬(💺)多せたの長い橋(qiá(💏)o )を望(wà(📀)ng )むこともできま(🗒)した。時に(🀄)は茶丈(💱)(zhàng )のむすこが大(😱)津から帰って来てい(➿)ますと(🥐)、(🕟)月のある晩(🍬)(wǎ(🐟)n )などいっしょ(🚶)に湖水へ小舟(zhōu )を浮(fú )かべ、二(èr )人で(♿)あちこちとこぎまわりました(😼)。そんな時に(💕)舟の上で笛(dí(⛄) )を吹(🛐)い(🍻)てわ(📿)たしに聞かせるのもこの(🛸)むすこ(📴)で(🈚)した。
八 小湊へ
方(🐜)壺山人(rén )は名字みょうじを渡辺(🏸)わたなべといい、徳川(chuān )の時(shí(🎾) )代に(⛷)木(mù )曾福島きそふ(🛏)くしまの名(míng )君とうたわれた山村良由りょうゆ(🔩)う公(➰)が詩文(👪)の師匠と頼(🚿)(là(🈯)i )んだ人で、「(🏈)菁莪館せいがかん」((⬅)良由(🚓)公(🍢)の建(🐇)てた学校)の学問を興(⛱)した(🤜)こ(🥢)とにもあずかっ(🥂)て力(🈷)のあった(🐧)らしい人(rén )で(🌤)す(🧜)が、この人が(🌐)大きなはすの(📤)葉を(🍇)頭にか(🐿)ぶった図がわ(🐞)たしの見(jià(🎡)n )つ(🎪)け(🚫)た書(shū )物の中に残(🖥)っ(🚼)てい(🐣)ま(🎟)した。青いはす(💽)の(🕴)葉をかさ(👏)の(📲)かわりとは、木曾川きそがわへつりに行く人でも、ちょっと(💠)思い付き(📪)そうもないものです。
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