七月(😤)(yuè )に入って、広岡(gāng )理学(🏌)士は荒町裏の家(jiā(🎿) )の(👇)方(🏂)で高瀬を待受(🚝)けた。高瀬の(🎸)住(🔶)む町か(⛳)らもさ程(chéng )離れ(🕥)てい(🌂)な(🙈)いところで、細い坂道(👽)(dào )を(👥)一つ上(⬅)れば(⛅)体操教師(💵)の家の鍛冶かじ屋の店(diàn )頭みせさきへ出られる。高(🍪)い白壁の蔵が並ん(➰)だ石(shí(🔫) )垣の下(🍄)(xià )に(🐸)接して(💙)、(📣)竹薮たけ(🤬)やぶや(✂)水の流に(🌵)取囲とりま(👾)かれた(🍞)位(wè(🕎)i )置(zhì )にある。田圃(pǔ )た(🎣)んぼ(💎)に近いだけに、湿気深い。
「高瀬(🌦)(là(🗄)i )さん(🎀)、(👗)今(jīn )朝(cháo )も咲きました(🐓)よ」
お島はど(🐧)うする(🔽)こと(🔤)も出来ないような(🚸)調子(zǐ(🐫) )で(😇)言って、夕方の(🍡)空(kōng )を眺め(📫)ながら立っ(🧒)ていた。暮色(❓)が(🍫)迫(🔣)って来た(🍋)。
「そうです。働(dòng )くことはよく働きます(🧛)ナ(🔂)……それに非常(🎀)な質(🕠)素なところだ(💉)……ですけれど(☕)、(👠)高瀬(🔽)さ(🎉)ん、チア(🍰)ム(🕥)ネス(👮)と(👔)いうもの(🅰)は全くこの辺(💔)の娘(niá(🚋)ng )に欠(♒)け(📜)てますネ」
何処で教わる(🚇)ともなく、鞠子はこんなことを覚えて来て、眠る前(🌖)に家(🎣)中踊って(🍭)歩いた。
「でし(🧚)ょう(♋)。一(yī )体にこの(👤)辺の人は強酒ごうし(🔗)ゅです(🤺)。どう(🛠)しても寒い国(🍹)の故せいでし(🌧)ょ(🍨)うネ。これ(🐛)で塾では誰(🛵)(shuí )が強いか(🛑)。正(🚦)木さんも強いナ」
更に二年ほど過ぎ(⏺)た。塾で(🕕)は更に教室も建(jiàn )増したし、教員の手も(🧡)増(😺)ふやし(😅)た。日下部(🚋)く(😢)さかべといって(📅)塾(shú )のためには忠実な教(🐧)員も出来(lái )た(🎤)し、洋画(huà )家の泉も一週に(😗)一(🤱)日か二日程(💒)ずつは小(🏀)県ちいさが(🏢)た(🔈)の(🔗)自(👅)宅(zhái )の(🏵)方(fāng )か(✔)ら通っ(🎖)て来(lái )てくれる。しかし以前(qián )のような賑(zhèn )に(🏪)ぎやか(🦊)な(📚)笑い声は次(🔴)(cì )第に減って(🚂)行った(😵)。皆な黙って働くよ(🚮)うに成(ché(📲)ng )った。
更に二年ほど過(👬)(guò )ぎた(📩)。塾では更に教(jiāo )室も建増した(🕣)し、教員の手も増(zēng )ふやした。日(🐫)下部くさかべといって塾(shú )のためには忠実な教員(yuán )も出(🚜)(chū )来(👺)たし、洋画家(jiā )の泉(😃)(quán )も一(🕺)(yī )週に一日か二(🎪)(èr )日程(🛸)ずつは小県ち(🎍)いさがたの(🔎)自宅の(🏺)方から通って(🏆)来(lái )てく(➕)れる。しかし以(yǐ(📷) )前(🥝)のような賑にぎやか(🎻)な笑(xià(🕘)o )い(👴)声(😥)は次(🚯)(cì )第に減って行(háng )った。皆(jiē )な(🌒)黙って働(dòng )く(⏪)よ(🛹)う(🚞)に成(ché(😸)ng )った。
馬(🚿)に乗(chéng )った(🛠)医者が二人に挨拶し(🗃)て通った。土地(dì )に残った(🎌)旧(💻)士族の(🥫)一人だ。
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