とにかく(🕍)、この(🤠)ことは、彼が中(🥖)学校の先生(⭐)にかけて(🦍)い(😴)た(👃)期待(dà(🍘)i )が大きかっただけ(🧦)に、彼(🥂)をこ(😐)のう(💼)えもなく淋しがらせた。そして、ある先(xiā(➰)n )生の授業のおりな(🥜)どは、その時(🦂)間(jiā(👣)n )じゅう、小(🤜)学校(xiào )の教(😎)室で(💞)権田原先生に教わ(💾)っていた頃(🐄)の(🧚)こ(🥜)とを思(🔌)(sī )いうか(🛡)べて、筆(bǐ(🙊) )記帳(🎋)にその似顔をいくつ(🎼)も書(🆒)き並(bì(🔡)ng )べて(🕊)いたこ(㊙)とさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ(🔪)月(yuè )とた(💠)つう(🏵)ちに、中(zhōng )学(🖐)校というとこ(😸)ろは、(🤣)どうせそうした(✳)ものだ、と諦め(💴)るようになり、そ(🔫)の淋(🗓)しさ(🎎)も(🐦)、いつとはなしにうすらいで行ったのだった。
次(cì(🍰) )郎(💽)の神(shén )経(jīng )は敏感に(🍼)動いた。
「うむ(🤼)、し(🐔)か(💼)し(🏏)相当生意(yì )気な奴には(🍒)ちが(🦔)いないよ。」
「学(xué )校(xiào )がいやに(🏻)なり(➿)ゃしない。」
(💱)お(😒)おかた一(♎)時間ほどもたっ(😶)たころ(🌟)、とうとう大沢がたず(🍳)ねた。
「そりゃあ、知らんだろう。」
次(🥍)郎(láng )は、その光景を見ると、これから(🔹)どう(🚶)したもの(🍢)かと(✴)考(🛤)(kǎo )えた。もとの位置に帰(🏁)る気には、(🧖)とても(🚿)な(♏)れなかった(🗼)。かといって(📺)、い(🐮)つまでもその(🕸)まま立(lì(🕢) )っている(🐲)わけ(🛶)には(⛲)、なおさらい(🛐)か(🍼)ない。彼(bǐ )は(🤰)、しばら(🎓)く、じろじろと周囲を(⛔)見(jià(📩)n )まわ(⚽)していた(🌡)が、ふと目の(🔏)まえに、ふみにじられたようになって(⚽)ころ(🥉)がって(🐩)いる帽(🛰)(mào )子が(🐍)眼(🖊)についた。そ(🗝)れは、(⭕)彼がついこ(🌴)ないだ父に買って(🖼)もら(🐛)ったばか(👼)りの、(💲)そして、(👈)きのうはじ(🍑)め(♉)て、組主任(rè(🔯)n )の(👏)先(xiā(🏰)n )生(🎈)に渡(dù )された新しい徽(huī )章をつけたば(🏳)かり(🤹)の、彼の制(🤯)(zhì )帽だった。
「秩序(♏)を(❇)破(pò )っ(🚅)て、正義がどこにあるんだ。」
「本田の手には負えんのじゃないかね。」
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