馬田も、それっきり口(🤢)を(🌾)きか(🚺)なかった。二(è(📽)r )人は、かなり永いこと、にら(💆)みあったまま(♍)突っ立っ(📸)ていた。次郎(láng )が視(shì(🍞) )線も(🍔)手足も微動(🍺)(dòng )びどうもさせなかったのに反(💳)(fǎn )して(👫)、馬田(🕳)の視線(🎫)はたえ(🚉)ず波うっ(⛷)ており、そ(😤)の手足はいつも(🗃)もじもじ(💝)と(🦏)動いていた(🛢)。
「おま(🥏)えも一(💘)度(♎)先生をおたずねす(✉)るとい(⌛)いね(🏸)。先(👕)生(shēng )の方で(🙃)も待(dà(🍠)i )っ(🗼)ておいでのようだよ。」
次(🏴)郎はすこ(🛤)し(🧑)顔(yá )を(👽)あからめ(🆗)た(🖊)。が、す(🤓)ぐ思い(🖋)ついたように(🚺)、
「(🖐)まあ、本田さん、しば(🐃)ら(💸)くでしたわね。さあどうぞ。先生は(🚳)書(⏮)斎ですわ。」
「そう(🔨)? (🖤)あ(📦)たしもつ(💜)いさっき(💉)来たばか(🍞)りなの。」(🔮)
(🔛)大(🍊)巻の家は彼の家(😭)から一丁(dīng )と(🌻)はへ(🕘)だたって(🐧)いない。槇(😺)ま(🕓)きの(🔥)立(lì )木をそのままくねらせた(🤦)風変りな門(👶)を(💮)くぐると、(🥒)生垣(🛳)がつづい(🛩)て(🖖)いる。次郎は、その生垣(yuán )のすき間か(📇)ら茶(chá )の間(🏑)(jiā(🏪)n )の方をのぞいて見(jiàn )た。すると、(🎻)道(🕑)江(jiā(🌁)ng )と(🍣)姉の敏子(⚽)(zǐ )とが、こち(👦)ら向(🎗)きに顔(📷)(yá )をならべて(🍑)いるのが見え(📹)た(♒)。二(èr )人と(🦍)も、縁(👚)板(bǎn )に足をなげ出し、障(🕋)子(🔙)(zǐ )を(👌)すっか(👂)り取(qǔ )りは(🕙)らった敷(🔡)居の上(🌯)に尻(kāo )をお(🈷)ちつけてい(🔏)る。おりおりうなずき(💗)あったり(🅾)、眉(🈂)根(🚿)をよせ(♟)たりして、し(👢)きりに何(hé )か話(🌪)し(🏠)あ(🛥)ってい(🔅)るが、声はききとれない。次郎にとって(🎡)案外だったのは、道江の(🎃)顔にちっ(〽)とも興奮した様子(🐳)が見えず、眉根を(🐭)よせて(🙌)も、すぐその(🐎)あと(🍯)か(🌄)ら笑いに似た表(biǎo )情がもれて(⛴)いること(🌩)だっ(🤐)た(🕊)。
(➿)街(🕠)角(jiǎo )に(👔)立(🦌)っ(🎅)て考(🔯)(kǎ(🕑)o )え(🔱)こ(👿)んでいた次(cì )郎は、(🕘)思いきった(🚾)よう(✔)に(📷)道を左(zuǒ )にとった。
この(🤴)採点表(🛺)の波(😱)紋は(🛣)決して(📇)小さくなかった(🏚)。押し(😕)よせ(🤵)た(🎽)生徒たちに(🥐)ま(🦒)じって、あ(📉)とでは先生たち(😳)までが代る代(📷)るのぞきに来た(🚽)。生徒た(🎼)ちは(😹)、採点表にのっ(🖍)てい(🗿)る先(xiā(🖋)n )生が来ると(💮)、一々そ(🎳)の点数(shù(🈷) )を(🙆)大声で叫(jiào )んだ。中に(💟)は、備考欄ま(🚍)で(🏑)読(dú )みあげる者もあった。先生(🕳)(shēng )の中(🐿)には、自分で自分の綽(chā(👰)o )名(🛶)をよく知って(🌄)いる(🛒)先(👄)生(🐥)もあり、(😗)そうで(💫)な(🖖)い先(🔲)生も(👗)あった(🌋)が(😑)、(⛰)そんなこ(👶)とで、どの先生(🛃)もいやで(📨)も自(🐏)分(🕷)の綽(chā(🏑)o )名(🚬)をはっきり知(zhī )らさ(❕)れるという結果(🏿)にな(🎊)った。も(🌈)っとも、中学(xué )の(🏃)先(🤕)生(🍂)(shēng )で(♒)、自(👂)(zì )分にかぎって綽(chāo )名(🛫)はな(🔠)いなどと安心している(🏔)ほ(💘)どいい気な先(xiān )生(shēng )はないはずなのだか(🔄)ら、それは大し(📠)たことではな(💣)かったか(🍙)も知(zhī )れない。しかし、綽名と(🥚)いっしょ(🎇)に(🕢)、自分の点数ときび(🥌)しい評語とを知(😺)ら(🍯)なけ(🌝)ればなら(🛂)なかっ(👬)たとい(♏)うことは、何といっても最近(🚠)の大きな(✏)試(🏮)煉であ(😢)った(😵)に相違な(🎅)い。ある(🚌)先(✋)生は顔をひ(🎍)きつら(🙋)せてガラス戸のま(🌑)えに棒立(✈)になり、ある先生は(📄)一たん(🤢)顔をまっかに(🍸)したあと、強いて微笑をもらした(🍹)。しかしどの先(xiān )生も最(🌮)後に(🈵)は、自分にはまる(🚢)で関(wā(🎼)n )係(xì )のないことだ、といったような顔を(➗)してその場を立(lì )ち去(qù )った。ただ「あざらし」先生だけは(💜)、その綽名が自他共にゆ(🛳)るす(😱)ほど有名(🐪)に(👼)なって(🖐)いて(👠)、ごまかしがきか(🔏)なかったためか、それとも、備(😺)考(⛳)欄(🈺)(lán )にあった通り、事(shì )実粗野(🏽)の稚気ある(➕)性格の持(chí )主で(🦅)あったためか、その大きな口を思いきり横(🌟)にひろげて、よごれた上歯をむき出(🎑)し(🕡)、天井を向いた鼻の(😥)下に灰(huī )色のあらいひげを針の(✒)ように立て、内(nèi )をのぞ(😜)きながら、「わっはっ(💙)は」と(💚)笑(🌒)った。そして、「わしだけは(⛳)合格の見(💱)込(rù )があ(📀)るちゅ(❔)うのか。どうかよ(💚)ろしくたのむよ。」と言(🐤)うと(💀)、くるりとうしろを向(xià(🍎)ng )いて、も(🍀)う一度「わっはっは」と笑い、歯をむき出したま(🧟)ま、むらがっている生徒たちを押しわ(❗)けて(👍)帰って行った(😯)。
「(🛹)用がないか(🧙)らさ。」
「本田(tián )、ず(👶)るい(🎰)ぞ。」
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