「広(🔇)岡さん(⤴)も今、上(🕧)田(tián )で(👭)数学の(🚲)塾(🌐)(shú(🧖) )を開い(🍤)てますが、余程(🚼)(ché(⬆)ng )の(🥠)逆境でし(🤳)ょう……ま(🍟)あ(🏵)、私共も先生(shēng )に同(❓)情して(🔆)、いくら(🛬)かの時間を助すけに来て頂(🔼)くこと(♑)にした(👑)んで(📜)す……それに(🍯)、君、吾(🦕)々の(📳)塾も中学の設(shè )備を(🔣)して、(🚸)認可でも受けようと(🎙)い(🕺)うには、肩(🚳)(jiān )書(shū )のある人が居(😸)ないと一(🌹)寸ちょ(🙍)っ(🌏)と(🔩)これで都合が悪いからネ」
「また(📮)大工(gōng )さんの(⚡)家の娘と遊んでいるじゃないか(🥂)。あの娘は実に驚(jīng )い(🚵)ちゃった。あんな荒(🤜)い(💬)子供(⛩)と遊ばせ(💳)ちゃ困(🚵)(kùn )るナア」
と慰撫な(💛)だめるよ(🕙)うに(🏁)言いながら、高(📯)瀬は子供を連れて入口(kǒu )の庭へ入った。そこ(📔)には畠をする鍬(qiāo )くわなどが(🛃)隅(yú )すみの方に置(🏴)い(✝)てある。お島は上あがり框(🤥)かまち(🗄)の(🌏)ところ(🛃)に(🎵)腰掛(🆖)けて、二番目(🥒)の女の児(🎵)に(🥓)乳(🌙)を呑(👓)ま(🔲)せてい(🥏)た。
「また(🎍)大工(🔸)さん(🕕)の家の娘と遊んでいるじ(🤚)ゃないか。あの娘は実に驚いちゃった。あんな荒い(🕞)子(🌗)供と(🐉)遊(🧔)(yó(📋)u )ば(⬇)せちゃ(🌶)困(🤒)るナア」
と学士(shì )は答(🌖)えた。
「どうで(🌉)す、弓(gō(🌧)ng )は。この節はあまり(😫)御(🔈)彎お(🌱)ひきに(🈲)成りませんネ」
「どうで(🤹)しょう、高瀬君(jun1 )、今度塾へ御願いしまし(🎽)た伜せがれの奴(🍴)(nú )は。あれ(🌧)で弟(🐽)と違(wéi )って、性質(zhì )は(🈺)温(📜)順すなおな方(📦)なん(🌲)ですがネ。あれは小(xiǎo )学校(xiào )に居(jū )る時代(dài )から図画(huà )が得(dé )意で(😅)して、そ(👛)の方(fāng )では何時でも甲を貰(shì )って来(🐥)ましたよ(📷)。私が伜に、お前は(♿)何に成る(👇)つもり(😴)だッて聞きました(🚱)ら、僕(pú )は大(dà )きく成っ(🚪)たら、泉(🆙)先生(🤑)のように成(chéng )るん(🈹)だなん(♑)て……あれで物に成(chéng )り(🚧)ましょうか……」
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