この高(gāo )瀬(🕊)が僅(jǐn )わず(👮)か(😚)ばか(🍎)り(🏄)の野(🏋)菜を植(😊)(zhí )え(✊)試みようとした畠(🏃)か(💍)らは、耕地(📣)(dì )つづきに商家(jiā(💗) )の白(🙎)壁な(🤫)どを望み、一方の浅(qiǎn )い(👰)谷(gǔ )の方(😖)には水(📎)車小(🈴)(xiǎo )屋の屋根も見(🚿)えた。細い流(🏠)(liú )で近(😻)所(🈯)の(📷)鳴(míng )らす鍋なべの音が(🤦)町裏らしく聞えて来る(🎍)と(📊)こ(✋)ろだ。激しく男女(🦁)の労(🖥)働する(🍠)火山の裾すその地(dì )方に、高瀬(lài )は(🎭)自分と妻とを(🥙)見出みいだ(🛁)した。
「し(⏫)かし、高瀬(là(🈹)i )君、(🤠)どうしてこ(🍠)んなに御懇(kěn )意(yì )に(🤔)するよ(🥗)うに成ったかと思う(🖖)よ(🕵)うですネ……貴方(🍠)の(⏺)とこ(🐓)ろ(👏)でも、今、お(🌸)子さ(🔴)ん(🎇)はお二人(rén )か……実(🏩)際、子供は骨が折れ(💂)ますよ。お二(😙)人位の時は(🤬)まだそれで(🗞)も宜(yí )よう御(yù )座(zuò(📵) )ん(🏫)す。私(🗡)(sī )共(🏧)を御覧(lǎn )なさい、あの通(❕)りウジャウジャ居るんですからネ……(💉)加(jiā(🥢) )おまけ(👕)に、大(dà(🏖) )飯食おおめし(⏪)ぐらいばかり揃(jiān )そろっていて」と(🙂)言いかけ(🎥)て、学(👴)(xué )士(🌠)は思い出したように(👚)笑っ(💿)て、「ま(🛐)さか、(💗)子供に向っ(🥔)て、(💮)そんなに食(shí )う(🦍)な、三(sān )杯位にして控えて置けなんて、親(🧦)の身(🐞)(shēn )と(🎺)して(🕐)は言えません(🏩)か(🤹)らナ……」
間もなく三(🙅)(sā(🥏)n )人(🏃)は先生一人を(🦁)こ(🗿)の隠れ家(🗞)に残し(⭕)て置いて、町(💕)の方へ(💄)帰って(🃏)行った。[#「。」は(🌵)底本では「、」]学(👋)士がユックリユックリ歩くので他の二人(rén )は時々足を停め(🥙)て待合わせては(🎰)復(fù )たサッ(🙂)サと歩(bù )いた。
「今(🐒)度(🚾)誘(yòu )い(🐽)に来(🚚)た(📡)ら(🕴)、断っちまえ。――吾家うちへ入(rù )れないようにしろ――真(💌)実(shí )ほ(📞)んと(🤼)に、串談(tán )じょうだんじ(🅱)ゃ無(🌟)いぜ」(🔶)
夫婦は互に子供のこと(💇)を心(xīn )配(pèi )して話(👝)した。
近(❌)くて湯(tāng )のある中(🚑)棚は(🎡)皆なの交(jiāo )歓(👉)(huān )に適した場所だった。子安(🏝)がいくらか(🛫)土(🔦)(tǔ )地に馴染なじんだ(🍐)頃、(🏸)高(gāo )瀬(💥)も誘(yòu )わ(⌚)れ(🎓)て塾(🔌)か(🍺)ら直ぐに中棚の方(fāng )へ歩いて行って見(🏕)た。子安(ān )が(🎍)東京から来て一月(👕)ばかり(🎣)経つ時(shí )分には藤の花(😔)(huā )など(😩)が(🌒)高い(🐐)崖(📷)から垂(🕕)下(🧜)って咲い(🤫)ていた(🖊)谷間(jiān )が、(🍕)早や木の(🌍)葉の茂り合(hé )った蔭の道(🏵)だ。暗い(🔃)ほど深い(🆑)。
「先(xiān )生、虫(🌔)じゃいけ(❤)ませんか」(🗨)
と(🕴)口(kǒu )々に言い騒いで(🤜)い(🧙)る(🎐)生(😟)徒(tú(🌛) )の前で、学士は身(🚠)を(😏)反そ(😾)らして、螫されまいと(🚃)する様子をし(📷)た(🐣)。蜂はコップの中(🏽)へ押し入(💓)れら(😣)れ(🛸)た。それを見た(😮)生徒等(🕔)は意(yì )味(🌇)(wèi )もな(💎)く笑っ(🍶)た。「死んだ、死んだ(✖)」と言うものもあれば、「弱(ruò )い奴」(🐢)と言うもの(🎱)も有った。蜂は真理を証(🤝)する(🍢)かのように、コッ(🐡)プの(🍷)中でグ(🍗)ルグル(🌓)廻(huí )って、(📲)身(🔈)を悶(👈)(mèn )もだえて、死んだ。
こ(🤳)う内(nèi )儀さんも働きなが(👱)ら言った。
(😅)塾で(🤥)は(👚)更(🕑)に(📥)校舎(✴)の建(😠)(jiàn )増(⛷)たてまし(🈯)を始(🔛)めた(🥡)。教員の手が足りなくて、翌年(🥞)の新学(🍪)年前には(🌫)広岡理(lǐ )学士(shì )が上田から家(jiā )を(🍚)挙げ(❓)て引(🧠)(yǐn )移って来た。
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