父とうさんはお雛ひ(📢)な(🔚)の家(jiā )うちへも遊(yóu )あそび(✈)に行いつ(🚝)て見みました。幼少(🌐)ちひさ(🎫)い時分じぶんから父とうさ(🎈)んを抱(bào )だいたり負おぶつた(👕)りして呉(✅)くれたあのお雛(🌰)ひなの(🤝)家うちへ(🌋)も、も(🛥)う遊(☝)あそびに行(🍣)ゆか(🍟)れない(🎭)かと思(💟)お(🚊)もひま(📕)して、お(💪)別わ(🍧)か(✏)れ(🖤)を告つげるつもりもなく遊あそびに行(😿)(háng )ゆく氣きになつたの(👹)です。お雛ひなの父親ちゝおやの名(😠)な(🔬)は數衛か(😘)ずゑと言(📃)いつて村むらでもきたな(🕔)いので評(pí(🐄)ng )判(👲)ひやうばんな髮結(jié )かみゆ(🎢)ひですとは、前(qián )ま(⛎)へ(👱)にも(🚮)お話はなし(🐭)し(🔥)て置おいた(📱)と思お(🎐)も(👧)ひま(🚾)す。日頃ひごろ父とうさ(🤳)んは(🤢)その(🖊)きたない髮結かみゆひ(👺)の(⚓)子こ(🔢)に育そだ(🏷)て(📛)られたと(🚃)言(yán )いつて村むら[#ル(😈)ビの「むら」は底(dǐ )本(běn )では「む」]の人(rén )達ひとたちにからか(🏻)はれて(🛎)居ゐま(🦏)したから、數(🤾)衛かず(👮)ゑの家うちへ遊(✋)あそびに(🛀)行ゆくと(👯)ころ(🌦)を誰(🐋)た(🐢)れかに見みつけられたら、(🌄)復(🕌)ま(🥪)た人(rén )ひ(🏧)とにから(⛎)か(🕴)はれると思(😨)おもひました。そ(🗽)こで父(🎅)とうさんはお墓參(🏍)はかまゐりに行ゆ(💐)く道みちの(🕷)方はうか(🎠)ら、成なるべく知しつた人ひ(🔕)とに逢あはない田(🔕)圃(pǔ(📀) )たん(🚫)ぼ(🎇)の側(🐛)わきを通(tōng )とほりま(🔉)して、こつそりと(🍫)出掛でかけて行ゆきました。
『(🤗)わたしも(🙇)一ひ(🍃)とつ(🎙)金米糖(táng )こんぺいたうでも頂いたゞいて、皆み(🔼)なさんのお供(📝)と(🌧)もをし(🤘)たいものです。御(⤵)(yù )覽ごらん(🕶)の(👗)通とほり、わ(🍄)たしはこの(🔣)棧橋(qiáo )か(🙏)けはしの番人ばんにんでして、皆みなさ(🚄)ん(🕙)のお供(😅)ともをし(🐫)たいに(⛎)も(🐿)、こ(🏼)ゝを置おいては行(🛁)(háng )ゆかれません。ま(🐜)あ(🧘)、(🏙)この山やまの中(🌾)なかの土産話みやげばなしに(🍬)、そこにある古(gǔ )ふるい(🥈)石いしでもよく見み(🎳)て(🎾)行いつて下(xià )ください。これから東京(⭐)とうきやうへお出(chū(👥) )い(💒)でになりま(🗻)したら、(〰)その(🖨)石いしに(🎖)發句ほつくが一つ彫(💗)(diāo )ほ(♐)つてあ(🏾)つた(🥩)とお話はなし下くだ(🙌)さい(🥘)。そ(🕊)の發(🐹)(fā )句ほ(🕦)つくをつくつたのは昔(xī )むかし[#ルビの(🐑)「むかし」は底本では「(🗼)むか」]の芭(bā )蕉翁(wē(💸)ng )ばせ(🚞)ををうといふ(⬜)人だ(🏾)とお話(🔬)はなし下くださ(🕟)い。』
生徒(tú )せいと(💀)は(✏)知し(❕)らない人(➰)(rén )ひとから斯(sī(🙎) )樣こんなこ(🚰)と(😻)を言(🚠)いは(🦀)れたもの(🥎)ですから、そ(✌)のお婆(pó )ばあ(🦖)さん(🚿)をよく(🎣)見み(🖊)ま(🙋)したら、右(🤪)みぎの手(⛺)(shǒu )てに(🎉)は山(😠)やまからでも伐(🐛)きつ(🏻)て來(lá(🍿)i )きたやうな細(xì )ほ(💑)そい木き(🍹)の(🎃)杖つえをついて、(🚌)左(zuǒ(🍢) )ひ(🐖)だり(🚐)の(🙍)手てには籠かご(⏸)を提(🏳)さげて居ゐました。籠(lóng )か(🔼)ごの中なか(🗑)には、(🐉)青(👒)(qīng )々(📙)あを/\と(🔺)した(🔩)蕗ふきの蕾(✍)つぼみが(🌘)一ぱい入はひつ(📻)て(🗯)居ゐました。そ(♍)のお婆(pó )ばあさ(🌙)んは、まるでお(🌮)伽(⛑)話とぎばなしの中なか(💞)にでも出(👑)でて來(📯)(lái )きさ(🕤)う(🚵)なお婆(📣)ばあ(😅)さんでした。
と教をし(🦑)へて(🍋)呉れま(💆)した(🥈)。
「五(🚋)十です(🐄)よ。」(🔑)
「とうさん。これは(🤙)、(🍴)どう。」
『生徒せいと(😯)さん、今(🔺)日こんちは。』
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