「強(🚷)制さ(🎵)れると、(🍢)ど(📡)んな(💌)不合(🎃)理(🦖)な(🍇)ことにでも盲(máng )従(🍡)もう(💌)じゅうする。お(😒)たがいの(🌸)相談(tá(🖲)n )に任されると、な(⚫)まけられるだけなまけ(☔)る工(🚃)夫(fū )をする。もしそう(🏛)いうことが人(rén )間(jiān )にと(🚅)ってあたりまえの(🍨)ことだとして許されるとす(💃)ると、いったい人(ré(🍄)n )間の自主(zhǔ )性とか良(liáng )心とかいうものは、ど(🚏)ういう意味をも(🔩)つことになる(🍺)んだ。いや、い(🍦)つにな(🐒)ったら、(🖖)人間はおたがいに(🈳)信頼しんらい(🍯)ので(🧢)きる共同生活を営(🎫)いとなむことができ(👊)るようになるんだ。」(🤒)
大(dà(😤) )河は、(⛩)あきれたように(✡)、その手(📣)ぶり(⏪)を見つめ(🈂)て立っていた。次郎は、(🏥)しかし、そ(🔽)れには気づ(🈲)かす、おなじ(🙅)乱(luàn )暴な調子で、つ(🗓)づけざ(📧)ま(😎)に三四十も打つと、急にぴたりと手をやすめた(👺)。そ(⚪)して、半ば笑いながら、(😴)言(yán )った(🌔)。
「何しろ紳士(🔃)しんしだか(🥅)らね。」
「(🔸)あっ、そう(♋)だ。僕はここ(🏙)だけにへばりつ(📢)いていては、いけなかったんだ(🛴)。」(🙉)
「気が(🆗)ついてい(🕡)るなら、す(🆚)ぐそう言(⚫)っ(🆑)て(🏘)くれたらよかりそうなも(😍)のだ(😰)」(🚰)と、そ(🛎)ん(🔐)な不平をもらすも(😕)の(🦈)もあっ(🔻)た。また中(🚓)には、「先生(🥃)は(🥩)要するに指(🆕)導(🚾)者(zhě )でなく(🌛)て批評家(jiā )だ」な(🌁)どと、したり顔(yá )に言(Ⓜ)うものもあった(🤹)。しか(🌙)し日がたつにつれて、しだいに(🏏)か(⛹)れらの間に取り(👍)かわ(👣)され(🎊)出したのは、「(♑)ひ(🧚)まなようで、いや(📺)に忙いそがし(😑)い」と(🗃)か、「しま(😤)りがないよ(🔄)うで(🥏)、変に(😉)きびしい」とか、そ(🕚)う(📟)いったちぐはぐな気持ち(😔)をあら(🥒)わす言葉だった(⏺)。
「つぎは、(💽)そ(😼)ろそろ県(xiàn )会議(🧥)員と(💕)いうところかね(🤵)。」
もう、そのころ(🏬)には(🐪)、廊下を行(há(🥤)ng )き来(🗜)する塾生たち(😝)の足音も(🐓)頻繁(🍮)ひんぱん(🛢)に(🔶)なり(⛺)、(🔴)ほうぼうから、わ(🚏)ざとらしいかけ声や、とん狂(🗑)き(📔)ょうな(🍮)笑い声など(💙)もきこえていた(💆)。ゆ(😐)うべの懇(kě(🚛)n )談会で分担(🍛)ぶんたんをきめ、かれら自身の室はもとよ(🌀)り、建(🎰)物の(👇)内部を、講堂や、広間(jiān )や、(🔒)便(biàn )所にい(⛏)たるまで、全部清掃せいそう(❓)す(🎰)ること(🚋)に(🕘)申(💥)し合わせていたので、かれら(📘)も、まがりな(🍑)りにも(🍈)責(zé(🛃) )任(rèn )だ(😡)けは、果(🔏)たさなけ(🕢)ればならな(🤼)かったし、(🐗)それに、(📲)きびしい寒さと、(😦)お(🍩)たがいの眼(🏆)(yǎn )とが、(☝)か(🔸)れらを、外見(💂)だけでも、(🥄)いかにも忙いそ(🕗)がしそ(🚢)うな活動に(🍫)駆かりたてて(✒)いたの(🔻)である(🙉)。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025