「誰だ(🍮)」
(🔶)と亭主(zhǔ )に(⏬)言われて(🥪)、学(xué )士は四(sì )辺あたり(💿)を見廻わした。表(🤞)口(⏳)へ来て(🈷)馬を繋つ(🐤)なぐ近在(👟)の百(🥚)(bǎ(🎩)i )姓もあっ(🕣)た。知(🐹)らな(➗)い旅(🎽)客、荷を負(🥎)しょった(🚟)商(👄)人あきん(🆑)ど、草鞋掛わらじがけに紋(wén )附羽織を着(🎬)た(🍶)男(🕘)(ná(😖)n )な(👚)どが此方こちら(🐵)を(🍗)覗のぞき込んでは日(rì )のあ(🗓)たった往来を通り過ぎた。
(🍟)こう高瀬(🚅)は濡縁のと(😦)ころから、垣根(gēn )越しに屋外に立っ(🛵)ている(🌭)お島(🎤)に(🏆)言(🚁)った。
「怒(🏂)ってる―(🏝)―螫(shì )さす(👇)ぞ螫(😲)すぞ」
「しかし(🆔)、(🤣)高(gāo )瀬君(jun1 )、どうしてこんなに御懇(kěn )意にするように成ったかと(🗜)思うよ(😴)うですネ……(🏌)貴方のところでも、今、(🧙)お子さ(🚥)んはお二人(🛤)か……実(shí )際、(🌲)子供(gò(🎺)ng )は骨(👸)(gǔ(🈲) )が折(shé )れ(⌚)ますよ(⛪)。お二人位の時(shí )はまだそれでも宜よ(🥏)う御座ん(🥉)す。私共を御(yù )覧な(🐩)さ(🏈)い(🐐)、あの(🌮)通(tōng )りウ(🔣)ジ(🛫)ャウジャ居(jū )る(🏯)んですからネ……加お(🖇)まけに、大飯食お(📓)おめしぐらいばかり揃そろっ(🥂)て(💆)いて」と言いかけて、学(xué )士(✌)は思い出(chū(🆓) )したよ(🚻)うに笑って(👫)、「(🗾)まさか、子供に向って、そん(🌪)な(😪)に(🚽)食うな、三杯(bēi )位にして控えて(🤧)置(💏)けなん(🐍)て、(🌙)親の身としては言(yán )えませんか(➡)らナ(🏾)……(🙆)」
昼過(guò )に高瀬(là(🚯)i )が塾(💆)を出よ(📯)う(🏥)とすると、急に門の外で、
「越(⏰)後(🏓)(hòu )」
と窓の(🤣)方を見る生徒も(🙅)ある。庭に出た青(🤾)(qī(🌥)ng )年は桜(💬)の枝の蔭(📼)を尋ね廻っていたが、(😗)間もな(🌑)く戻って(🌽)来て、(🧔)捕えたものを学(xué )士に勧めた(🎪)。
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