恭(gōng )一にそう言われて(🏗)、次郎(láng )は(🙁)あらためて(🌌)大(😨)沢(zé )を見た。張(🈶)(zhā(🌂)ng )りき(📷)っ(🏷)た浅黒(😹)(hēi )い(🙇)顔(🏰)(yá )に(👵)は、(📧)頬から顎に(😴)かけて(👹)一分ほ(➰)ど(🔆)に(🆓)のびた髯さ(📱)え、まばらに見える。どう(🕺)見ても恭(gōng )一の仲(zhò(🏝)ng )間らしく(☔)ない。彼(bǐ )は(🤺)、大沢が五(wǔ(📗) )年生でないことが(🎭)わかっ(🐕)て(🌻)急(jí )に楽な気(🔤)持にな(🍠)ったが、同(tó(🎤)ng )時(🏓)に、何か滑(huá )稽なような気もした(🔪)。
((🍋)自(zì(🤼) )分は、大沢に、心に(🎎)もない偉がりを言(yán )ったつ(⭐)もり(🚒)は少しもなかった。しかし、(📧)自(zì )分の言(👌)ったこ(🔈)とに、ほんとう(😥)に自(zì )信(xìn )があったかというと、そうでも(🧚)な(💰)かったよ(💔)うだ。)
恭一(➗)にそう言われて、(📠)次郎(láng )はあら(💇)ため(🎒)て大沢を(🙂)見た(🕌)。張りきった浅黒(hē(🚄)i )い顔(👀)には、(🏭)頬から顎(è )にかけて一分(fè(🚴)n )ほど(⏫)にのびた髯さえ(🏣)、(🖱)まばらに(🏀)見(🔫)える。どう見(jià(📍)n )て(🔭)も(🍶)恭一の仲(zhòng )間らしくな(⏸)い。彼は、大沢が五(wǔ )年生で(🦁)ないこと(🍿)がわ(🥓)かって急(🎁)(jí(🔤) )に楽(💟)な気持になったが(🖥)、同時に(🧓)、(🏼)何か(🚺)滑稽な(⏮)ような気もした。
(🏿)みんなは一(yī )せい(🚒)に(💕)恭(📻)一を(👓)見た。恭(gōng )一の(🥛)青ざめた(🚅)顔は(🍯)、今(🚌)度(dù )は急に赧くなった。
とにか(🍪)く、このこと(🏳)は、彼が(🎪)中学(xué(🌧) )校の先生にかけていた期待(dài )が大き(🏋)かった(🥇)だけに、彼(bǐ(🐈) )をこのうえもなく淋しがら(🥄)せた。そして(💜)、ある先(🍠)(xiān )生(shēng )の授業のおり(🗓)な(🐩)どは、その時間じゅう、小(xiǎo )学(🐽)校(🕞)(xiào )の教(🥕)室で(🎃)権田原先生に教わっていた頃のことを思いうかべて、(❕)筆記帳にそ(🥌)の似顔をい(🤲)くつ(😪)も(🏫)書き並べてい(🎪)たこ(🌛)と(🎆)さえあっ(🗳)た(🃏)。しか(🛡)し、一ヵ月、二(èr )ヵ月(yuè )とた(🚜)つうちに(😱)、(😛)中(⬇)学校(🕐)(xià(🥥)o )というとこ(🦁)ろは、どう(⤵)せ(🐄)そ(🍮)うし(➿)たものだ、と諦めるよう(🍕)になり、その淋(lín )しさも、いつとはなしにうすら(📿)い(👾)で行ったのだ(🥗)った。
「平気です。だって、僕(pú )、何も(❌)悪(🔰)い(🎏)ことしてないんだから。」
「そんな(🎹)けち(🤠)なことを考(kǎo )え(🛅)るのは、よせ。僕(🤸)らは、四年とか五(wǔ )年(🌦)とかいう(🍾)こと(🎪)にこ(❣)だわる必要は(🧛)ない(🍣)んだ。それよ(♋)り(🏧)か、一年から五年までの正(zhè(🗣)ng )しい生徒(tú )が、縦たてに(🏍)手(shǒu )を(🆔)握(🍸)りあうことが大切じ(🏻)ゃないか。本(➗)田の弟も、その正し(🔬)い生徒(tú )の一(🎑)人だ。だから僕(pú )らはそれをバックしよ(🐈)う(🐂)と言うんだ。……四年生に(🚹)だっ(😥)て、つまら(🐖)ん奴(nú(✡) )はい(🛺)くらも居(jū )る。―(🍛)―(💣)僕らは――少(shǎ(🍒)o )く(🎠)とも僕(🥑)(pú )だけは(🤛)――そん(🎆)な奴と(🥩)は手を握(wò )り(😿)たくな(🛂)い。そんな奴(🐋)(nú )と手を掘って、(🥉)五年生に対抗し(🌖)たって、それが(👢)何になるん(🐘)だ。」
と言(🙈)った(😔)き(🌇)り、葉書を父にかえ(🥙)して(🏌)、(🗨)二階にかけ上っ(🍉)た。
家(💥)に帰ると、彼(⚽)は何事も(🍾)なかっ(😵)たような顔(🐛)をして(➖)、(⛹)すぐ(🥠)机のまえに(⌛)坐った。そして、懐(huái )から手帳(🐜)と蟇口とを出して(🖨)、そ(🍴)れ(🎳)を抽斗(🐨)(dòu )ひきだしにしまい(🍫)こん(➿)だが、つ(🛥)い今朝(👤)まで、何(hé )かしらまだ気がかりになっていたその(👀)蟇口も、もう全(🌊)く問(🌓)題ではなくなってい(🙂)た。
(♿)と、恭(🕝)一(yī )にたずねた。
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