フェラ 動画《愛宝すず えろ》2行目ライン
愛宝すず えろあらすじ
次郎は思(🎤)わず(📼)立ち(🈁)ど(📕)まった。馬田と言葉を(🤶)かわ(🖥)すのが、きょう(🛒)はと(🚲)くべついやな気(🕙)が(⛏)するのだった。しかし、彼(👴)はかくれる気(〽)にはなれなかった。かくれ(🐡)たりするの(👴)は、相手(💼)が馬田であるだけに、(⏳)よけい卑屈なよう(📼)に思(🚚)えたのである。
彼(bǐ(🚰) )は(🙀)、自分(fèn )の方から馬田に言葉(🍼)をかけ(🔋)る気(⚡)にはま(💜)るで(🌁)なれなかったが、(🐨)しかし、馬田の方から言葉をか(🍑)けられることは、十分覚悟もし(💐)てい(🚇)たし、(🛐)心(🚽)のどこかでは、む(👃)し(📿)ろ期待もしていた。ところが、(🐤)茶店のま(📔)えをとおり過ぎて四(sì(🃏) )五(❣)間(🦕)行(🌅)っても、誰(shuí )も声(🍶)(shēng )をかけるものがな(🎴)かった。彼(bǐ )は安心とも失望(wàng )ともつか(😴)ぬ変な気持に(😐)な(🔄)り、われしらず(🕎)うしろをふりむいた。
「だって(⛩)、それよりほか(🖤)にな(🥤)いでしょ(💖)う(📧)。」
(🚥)それか(📚)ら田上(🤪)と校長と(✂)の間に、二三押問答(🐩)があったが、校長は(💭)同(tóng )じこ(🔬)とを(🎟)くり(🦀)かえし(🎊)ては(🔮)ため息をつくだけで、一向(xià(👈)ng )ら(🏷)ちが(🏼)あかない。四人のうちで(😷)も比較(🗻)(jià(🐒)o )的気短かで、ぶっきらぼうの新(xīn )賀(🤮)は、たまりか(🦔)ねたように(😠)言った。「では、そ(😺)の(🌯)願(🚙)書はお返し下(🕢)さい(🖍)。僕(🦁)た(👌)ちで直接知事さん(🆔)に差出(🏮)しますか(🔖)ら(🏿)。」す(👵)ると、(🐌)校(📡)長は、いきなり(🎠)血書をわしづかみに(🥓)して(🧟)、大(dà )あ(📀)わて(🙍)でそれを、(🏆)かくしにつっこん(🔦)だ。そしてもう(♊)一度椅子(🔓)か(🔳)ら立ち上り(🦋)、右(📖)手を顔のまえに立て、まるで(🐲)ば(🦌)ね仕(🦔)掛のよ(🚭)う(⚡)にそれを左(🎭)右(yò(😔)u )にふった。何か言おうとしてい(🌽)る(🤟)ら(🌘)しかった(🙂)が、四(🖥)(sì )人の耳にはただ「うん、うん(⏫)」ときこえ(😻)る(🗣)だけ(🤶)だった。梅(🅿)本の(📅)言うと(🌴)こ(🎋)ろで(🚰)は、校長の鼻がもっ(🖤)と烈し(♓)く(🦍)上(🎖)(shàng )の(🔭)方に移動(🔧)したよ(🙀)うに見えた(🎾)のは、(🗡)その(🍢)時だっ(🏽)たそ(🕤)う(♟)であ(🔋)る(🤺)。新(xīn )賀はす(🆑)っかりおこり出してしまった。彼(🐌)はそれまでみんなのうし(🏮)ろの方(🚌)(fāng )に立っていたが、(🎹)いきな(😪)り田(tián )上をつき(🤨)のける(🌍)ようにして校(🕜)長の机(jī )のまえに寄(jì )って行き、乱暴(bào )に手をさし出しながら言っ(🚞)た。「その願(yuà(🕷)n )書は(🌇)われ(🚲)われの(🔠)血でそ(⛪)めたものです。それをむだには出来ません。返して下(✖)さい。」校長は、しか(🗞)し(⤵)、ただや(🌈)たら(🐚)に手をふっているだけだ(🥎)った。
「勝手に(⚾)そう思うなら、(🤣)仕方がありませ(😿)ん(🐨)。」
道(dào )江(jiāng )は敏(🔵)子を見(💫)て言(🛠)っ(🏛)た。
馬田は(🚺)、機を(🏝)見るには(♐)わりあい敏(🔦)感なたちだった。それに、どうせ遠くな(⏫)いうちに何もかもわかる(🛩)のだと思(🉑)(sī )うと、今しい(🤮)て(🔖)次(🐩)郎をけなす必要もないと思(sī )った(🐻)。
「しかし、昨日(rì )お父さんにきいたんだが、君は血書(📜)を書(shū(💗) )い(🈯)たっていうじゃな(🏵)いか。」
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